自授課，但由於自身經驗不足和缺乏系統的培訓體系，服務人員的專業技能提升緩慢。一些服務人員在面對複雜的情況時，仍然顯得手足無措，無法為老人提供滿意的服務。
同時，互助養老的管理和運營也面臨著諸多難題。如何合理安排老人們的日常生活，如何處理老人們之間的矛盾和糾紛，如何確保服務的質量和安全，這些都需要他們不斷地摸索和嘗試。
家庭方面，孩子在學校因為父母的疏於關心，成績下滑嚴重，甚至出現了厭學的情緒。老師多次找家長溝通，希望他們能夠多關注孩子的學習和心理狀態。葉立航和吳林感到十分內疚，但他們實在無法從繁忙的互助養老工作中抽出更多的時間。
父母的身體狀況也越來越差，需要人照顧。他們只能在工作之餘匆匆回家看望一下，無法給予父母足夠的陪伴和照顧。面對家庭的困境，葉立航和吳林內心充滿了痛苦和無奈。
與此同時，他們在推進鄉村互助養老的過程中還面臨著來自村民的質疑和反對聲音。一些村民認為互助養老會佔用村裡的公共資源，影響到其他方面的發展。還有一些村民擔心互助養老會帶來一些安全隱患，比如火災、食品衛生等問題。
葉立航和吳林決定召開村民大會，向大家詳細解釋互助養老的意義和好處，以及他們為解決可能出現的問題所採取的措施。但在大會上，他們遭到了一些村民的激烈反對，場面一度陷入混亂。
儘管困難重重，但葉立航和吳林從未有過放棄的念頭。他們堅信，只要堅持不懈，鄉村互助養老一定能夠取得成功。
他們繼續努力，不斷尋找新的解決辦法。葉立航和吳林積極與周邊的鄉村合作，共同探索互助養老的模式和經驗，互相支援和幫助。他們還利用網際網路平臺，發起眾籌活動，希望能夠得到更多人的關注和支援。
同時，他們向政府相關部門反映實際困難，爭取更多的政策支援和資源傾斜。在村裡，他們組織志願者隊伍，定期為老人們提供服務和關懷，營造良好的互助氛圍。
未來，他們期待著鄉村互助養老能夠成為一種可持續、可推廣的養老模式，讓更多的老人能夠在溫馨、和諧的環境中度過晚年。同時，他們也希望能夠在事業成功的同時，修復與家人的關係，讓家庭重新充滿溫暖和幸福。