行，不過色彩層次感有很大提升空間。色彩對畫作很關鍵，你得多用心鑽研。”李樂文忙說：“教授，那就麻煩您多多指導，小禕很有潛力，辛苦您了。”教授微笑著回應：“這孩子是有潛力，但學習過程不會輕鬆。”
此後，鞠洛禕開啟了艱苦的學習歷程。她每日早早來到工作室，常常一待就是一整天，全心投入色彩調配與筆觸練習。
有一回，鞠洛禕怎麼都調不出想要的顏色，心中煩悶，便將畫筆扔到地上。這時李樂文走進來，她沒有絲毫責怪，撿起畫筆遞給鞠洛禕，說道：“小禕，別灰心，這是學習必經的階段。咱們一起再試試。”鞠洛禕眼中含淚，感激地接過畫筆。在李樂文的幫助下，她們經過多次嘗試，終於調出理想顏色。鞠洛禕開心地笑了：“阿姨，謝謝您。有您在，我才有信心堅持下去。”
隨著學習深入，鞠洛禕繪畫水平顯著進步。李樂文為她聯絡了一些小型畫展，讓她去學習觀摩。
在一次畫展上，鞠洛禕看著那些精美的畫作，心中滿是嚮往，她對李樂文說：“阿姨，我什麼時候也能像這樣在畫展展出自己的作品呢？我好想讓更多人看到我的畫。”
李樂文微笑著鼓勵她：“快了，小禕。你一直在進步，只要堅持，機會很快就會來的。”
期間，林柚常來看望鞠洛禕，每次都會帶些小點心，給她加油打氣。有一次，林柚看到鞠洛禕一臉疲憊，心疼地說：“洛禕，你得注意休息，別把自己累壞了。身體要緊。”鞠洛禕回應道：“我知道，林柚。但我不想錯過提升的機會，我想在繪畫上有更大突破。”
日子一天天過去，鞠洛禕在繪畫上愈發成熟自信。李樂文決定為她舉辦一場小型個人畫展，開啟她藝術道路新徵程。
在籌備畫展挑選作品時，鞠洛禕拿起一幅海邊落日的畫，有些猶豫地說：“阿姨，我很喜歡這幅畫，可又覺得它不太完美，您怎麼看？”李樂文仔細端詳後說：“小禕，這幅畫情感表達細膩，但構圖上可以再最佳化。我們把它和其他作品放一起對比看看，研究下怎麼調整。”
於是她們將幾幅畫放在地上認真探討。鞠洛禕思索後提出：“阿姨，如果把這幅畫主體往左移一點，畫面會不會更平衡？這樣能讓觀眾視覺感受更和諧，更能體會畫中的寧靜。”李樂文思考片刻後認可道：“有道理，小禕。你對構圖的理解越來越好了，這是很大的進步。”
設計畫展布局時，鞠洛禕說出自己的想法：“阿姨，我希望展廳燈光用暖黃色，這樣能讓畫作更有溫度，觀眾欣賞時能更好地感受作品情感。”李樂文贊同道：“這想法不錯。暖黃色燈光可凸顯畫作色彩與質感。我們還可以在展廳角落擺些綠植，增添生機活力，讓自然與藝術相融合。”
林柚也積極參與籌備，她在展廳觀察後提議：“在入口處設個簽名牆吧，讓參觀者留下感受與祝福。這樣能增強互動，也讓畫展更有紀念意義。”鞠洛禕眼睛一亮，高興地說：“林柚，這個主意太棒了！能讓我更好地瞭解觀眾對作品的看法。”
畫展臨近，鞠洛禕愈發緊張，她對李樂文說：“阿姨，我好擔心作品得不到大家認可。我還是個新人，怕觀眾不喜歡。”李樂文握住她的手安慰：“小禕，別害怕。你有實力，你的努力和天賦都在作品裡。藝術是多元的，每個人理解不同，無論怎樣，這都是你成長的見證。”
畫展前一天，她們仍在展廳忙碌檢查。李樂文對鞠洛禕說：“小禕，明天好好展示自己。我會一直在旁支援你。”鞠洛禕堅定地點頭：“阿姨，我會努力的，不會讓您失望。”
畫展當天，陽光透過雲層，灑下斑駁光影。鞠洛禕站在展廳門口，她 178cm 的身高在女生中頗為出眾，雖在男生群體裡不算高挑，但那獨特的身形比例卻有著別樣的魅力。