激的光芒。
校長的話語中充滿了誠摯，他的目光直視著林雲，彷彿要將自己的感激之情全部傳達給眼前這位年輕的記者。
“你不僅僅是在報道，更是在為我們的教育改革提供了寶貴的建議，”李校長繼續說道，聲音中帶著一絲激動。
校長的話語讓林雲感到一陣溫暖，他能感受到自己的工作得到了認可和重視。
“希望你能繼續關注我們的發展，見證我們的成長，”李校長真誠地邀請道，眼神中透露出對未來的期待。
林雲笑著點點頭，表面上保持著專業的禮貌和友好。
然而，在這微笑的背後，林雲的心中卻掠過一絲苦澀。
這份苦澀源於他特殊的身份——一個來自過去的穿越者。
林雲深知，作為一個穿越者，他不能過多地介入這個時代的程序。
這種無法完全參與的感覺，讓林雲心中充滿了複雜的情感。
但與此同時，林雲也明白，自己肩負著記錄歷史的重要使命。
這份使命感讓他感到責任重大，也給了他繼續前行的動力。
“謝謝你，李校長，”林雲誠懇地回應道，聲音中帶著一絲不易察覺的情感波動。
林雲繼續說道：“能夠親眼見證這樣的變革，是我的榮幸。”
他的話語中充滿了對教育改革的讚賞和對未來的期待。
“我會一直關注的，”林雲承諾道，眼神中閃爍著堅定的光芒。
這個承諾不僅是對李校長的回應，更是對自己使命的重申。
“也祝願你們的改革取得成功，”林雲最後說道，語氣中充滿了誠摯的祝福。
這句話不僅是對學校未來的祝願，也是林雲對這個時代的美好期盼。
走出校門，林雲回頭看了一眼教學樓頂上飄揚的旗簾，在微風中輕輕招展，彷彿在向他告別。他喃喃自語道：“也許我不能改變歷史，但我可以見證歷史。