小學的最後一年，命運的軌跡突然發生了轉變，我轉校了。離開了原來熟悉的校園，那些充滿回憶的角落，還有昔日相伴的同學，都漸漸在身後遠去。
我轉去了三坪這邊的學校。剛到新的學校，周圍的一切對我來說都是那麼陌生，陌生的面孔，陌生的校園佈局，還有陌生的教學方式。這也就意味著我又不能和小雪他們一起上學了。我是多麼想念和他們一同走在上學路上的時光，我們可以分享前一天發生的趣事，或是討論著今天可能會有的樂趣。可如今，那些歡聲笑語只能在回憶裡找尋了。
新的環境讓我的性格變得更加孤僻。在這個班裡，我彷彿成為了一個“老實人”，那些調皮搗蛋的同學總是欺負我。他們會悄悄藏起我的文具，在我書本上亂塗亂畫，上課的時候還會故意撞我的桌子。每當這些時候，我都特別想念以前的班級，在那裡我充滿安全感。
而我的父母，他們都在為了這個家辛苦奔忙。父親整日忙著在工地上班掙錢，他的身影總是在高樓大廈的建築架之間穿梭，頂著炎炎烈日或是凜冽寒風，揮汗如雨，他把所有的力氣都用在了為家庭賺取生計上。母親則每日在家為了我們忙前忙後，洗衣做飯，收拾家務，從早到晚沒有一絲閒暇。即使這樣，閒暇之餘她還會去地裡務農。她會去摘枸杞，在那一大片紅紅的枸杞地裡，母親小心翼翼地將一顆顆飽滿的枸杞摘下，放進小筐子裡。她還會去拾棉花，彎著腰在棉花地裡尋找那些綻得雪白的棉桃，一朵又一朵地將棉花摘下。雖然這些活並不輕鬆，但每天多少能掙些開銷錢，補貼家用。
到了新學校後，學習上也遇到了很多難題。四門功課像四座大山，已經讓我眼花繚亂、不知所措了。在原來的學校時身邊有很多同學互相幫助，遇到不懂的問題大家可以一起討論、一起解答。
可在這裡，很多時候我只能獨自面對。沒有了那樣的幫助，我的成績直線下降。每當看到成績單上那不盡人意的分數，我心裡就充滿了沮喪。
每到週五，放學回到家，我熟練地抄下週末要寫的功課。那些密密麻麻的作業任務，看著就讓人頭疼。可是我不能拖延，晚上的時候，我只能熬夜加班加點地去寫。完成之後我會讓母親檢查，母親因為受教育程度不高，她能看懂的字並不多，所以作業本上哪些內容是對的，哪些是錯的她是看不出來的，她僅僅知道我把作業寫完了。這時候，我就會特別想念學校里老師詳細講解作業對錯的時候。
而現在，能和小雪他們出去玩，已經成為了一種非常奢侈的願望。畢竟只有週末才能見到他們。在這個時候，我們總會去不遠的公園還有鐵路軌道邊。那公園的角落裡有我們很多美好的回憶。鐵路軌道邊也是我們常去的地方，我們會來來回回地走著，眼睛望向那延伸到遠方的鐵軌，看著一列列過往的火車呼嘯而過，火車發出的“隆隆”聲彷彿是遠方對我們的召喚。我們一邊看著火車，一邊興高采烈地說著去這去那，彷彿自己已經坐上了火車在旅行。可是快樂的時光總是短暫的，每次最後我們都只能依依不捨地離開，心裡期待著下一次的相聚。
在這裡，週末成為了我唯一期盼的時候了，只有週末我才能拋開在新學校的煩惱，可以盡情享受和舊友重逢的快樂。