【蝦米老師在說什麼啊？明明你倆效能分相差無幾啊！】
【難道是偷偷摸摸開了源能共鳴？這玩意兒的效能加成不會反應到效能分上面】
【難道蝦哥又搞了什麼狠活？】
【我去，蝦哥為什麼總是狠活不斷啊？到底怎麼做到的？】
“天呢，我從蝦米老師的嘴裡聽到了什麼？效能更強！？”
解說又開始了一頓一驚一乍的解說：
“但是我們可以很明顯的看到，雙方的效能分數都在六千分左右，甚至天麟號還要略高一點！蝦米老師為什麼會說出這種明顯錯誤的話呢？”
“而且最重要的一點，格鬥是最能考驗機甲綜合效能的，而現在天麟號被壓著打，這就說明，蝦米老師說的是真話，啟明星號的實際效能確實要比天麟號更強！”
“但是，為什麼效能分卻並沒有顯現出這一點來呢？究竟是什麼原因？”
b解說則是立馬接上，繼續說道：“首先排除蝦米老師眼神不好的選項。”
A解說突然皮了一下，說道：“但是也不能完全排除吧，眾所周知，強者的眼神往往都不怎麼好。”
“哈哈哈，您真幽默，但先不要幽默了，我們認真分析一波。”b解說把話題拉回來，繼續先前的分析：
“那麼很明顯，是有什麼特殊的方面提升了啟明星號，那麼什麼東西能夠在提升實際效能的同時，卻不會顯現在效能分數上呢？”
“沒錯！”
“想必各位觀眾已經知道答案了！那就是！源能共鳴！”
然而A解說這番看似有理有據的分析，卻只得到了觀眾的一片噓聲，很簡單，觀眾都不是瞎子，源能共鳴啟動的時候，造成的動靜有多大，他們又不是不知道。
而蝦米老師的啟明星號在剛才的戰鬥之中，全程都表現得很穩定，根本沒有任何使用了源能共鳴的跡象。
最重要的是，就算不從機身穩定等方面分析，就說源能共鳴啟動之後，啟明星背後就根本沒有出現標誌性的源能光環這一點。
就已經足以說明任何問題了。
要知道，源能共鳴啟動之後，最為關鍵的，也是最能夠提升機甲戰力的，便是機甲背後的那一圈源能光環，這會為機甲帶來極大的助力。
甚至在高階機甲戰鬥之中，這一點能夠成為關鍵的勝負手！
但是源能光環帶來的戰鬥力，卻是極其難以量化的，即使是同一水平的機甲，源能光環帶來的戰力加成都有可能有很大的不同，甚至是天壤之別。
這也是機甲源能共鳴的效能分數為何難以直接資料化的原因，機甲的其他方面的戰鬥力，都可以很直觀的用資料分析出來，雖不是百分百準確。
但是參考性也是很強，基本上可以做到大差不差。
然而源能共鳴後帶來的源能光環，它所給機甲帶來的加成實在是太難估量了，這也是為何至今學界都沒有將源能光環研究透徹的重要原因。
也可以說正是因為學界沒有將源能光環研究透徹，所以最終才導致源能光環帶來的戰力加成難以量化，至於誰是果誰是因，在此刻卻也不是太重要了。
因為很明顯，無論是從哪個方面來看，剛才的啟明星號都沒有啟動源能共鳴，所以這一點可以直接排除掉，而解說卻像是沒有發現一樣。
在那裡胡說八道，實在是太沒有水平了，自然要遭受觀眾們的一致嘲諷。
【不是哥兒們，你倆在這裡睜眼說瞎話呢？明明源能共鳴完全沒有啟動，卻還要在這裡張口就來，這就是專業解說嗎？】
【解說下去吧，我上我也行！】
【這種垃圾解說，你別說，我上我還真行！】
【好傢伙，這