老者捋了捋鬍鬚，眼神裡充滿了讚賞：“不錯，不錯，看來你已經初步掌握了仙俠文化的精髓。” 小悠還沒來得及謙虛幾句，老者身後一個年輕人就忍不住開口了：“師父，這就是你說的那個……有點‘特別’的小仙？” 他特意加重了“特別”兩個字，眼神裡帶著一絲懷疑。
小悠一聽就不樂意了，小嘴一撇：“喂，你說誰特別呢？你才特別！你全家都特別！” 老者連忙打圓場：“好了好了，都少說兩句。小悠啊，時間緊迫，我們還是先辦正事吧。”
小悠這才想起正事，猛地一拍腦門：“哎呀！差點忘了！交流周馬上就要結束了！” 她轉頭看向溫羽，一臉焦急：“怎麼辦？時間這麼短，怎麼才能讓這些國際友人對仙俠文化有更深層次的理解呢？” 溫羽依舊是一副慵懶的模樣，慢悠悠地開口：“別急，山人自有妙計。” 他朝老者微微一笑：“前輩，請吧。”
老者神秘一笑，拂塵一揮，口中唸唸有詞。
只見教室裡突然金光一閃，原本普通的教室瞬間變成了一個充滿仙俠氣息的空間！
亭臺樓閣，小橋流水，仙鶴飛舞，雲霧繚繞……
國際學生們一個個目瞪口呆，彷彿置身於仙境之中。
“我的天哪！這太驚人了！”國際學生代表甲忍不住驚呼。
翻譯老師忙得團團轉，恨不得自己能有三頭六臂。
小悠得意地叉著腰，對溫羽拋了個媚眼：“怎麼樣？本仙女的法術還不錯吧？” 溫羽輕笑一聲：“嗯，確實不錯。不過……” 他頓了頓，眼神中閃過一絲狡黠，“接下來的才是重頭戲。” 他打了個響指，教室中央憑空出現了一個巨大的螢幕。
螢幕上開始播放一段精心製作的仙俠文化宣傳片。
從遠古神話到現代修仙，從練氣築基到飛昇成仙，各種炫酷的特效和精彩的劇情讓國際學生們看得眼花繚亂。
“哇！太酷了！” 熱情的國際學生乙激動地拍手叫好。
其他國家文化展示團隊的負責人，原本對小悠的仙俠文化推廣活動有些不屑一顧，此刻也不禁被深深吸引，眼神中充滿了敬佩。
就在這時，溫羽突然走到一個國際學生面前，拍了拍他的肩膀：“這位同學，你對仙俠文化有什麼看法？能和大家分享一下嗎？”被點名的國際學生乙顯然有些受寵若驚，他磕磕巴巴地用漢語表達著自己對仙俠文化的喜愛：“我覺得……仙俠文化，很酷！就像……魔法！還有……飛來飛去！還有……那個……御劍飛行！非常酷！” 雖然他的表達略顯笨拙，但真誠的喜愛感染了周圍的同學。
大家紛紛點頭附和，教室裡充滿了快活的空氣。
小悠眼見氣氛烘托到位，趁熱打鐵，掏出早已準備好的迷你仙劍模型，一人送了一個：“怎麼樣？喜歡嗎？本仙女親手煉製的哦！雖然不能真飛，但好歹也是個紀念品嘛！” “我的天吶！真的嗎？！”國際學生們驚喜地接過小仙劍，愛不釋手地把玩起來。
小悠忙活了一上午，嗓子都有些乾啞了。
溫羽不動聲色地遞上一瓶水，又細心地用紙巾幫她擦了擦額角的汗珠。
小悠甜甜一笑，接過水咕咚咕咚喝了幾口，然後俏皮地朝溫羽眨了眨眼：“還是我家溫羽最貼心！”
“咳咳！” 突然，國際學生代表甲清了清嗓子，吸引了所有人的注意。
他眼神閃亮，似乎想到了什麼絕妙的主意：“我有個想法……” 他頓了頓，嘴角揚起一抹神秘的微笑，“或許我們可以把仙俠文化和現代科技結合起來……” 他還沒說完，就被一陣急促的敲門聲打斷了。
敲門聲打斷了甲的提議，進來的是翻譯老師，一臉焦急：“賴同學，時間快到了，下一個文化展示團準備入場