。”
“嗯，那看來和我猜的差不多。”陳梨安的微信，李染染老師那裡也有，所以在李染染有行動的時候，做老師的心裡邊兒就基本上已經有了數兒，“那最近怎麼不去了？她那邊不想學了麼？”
“我們兩個那天被她師父抓到了。”
李染染回的倒是快，只是想起這件事兒來，心裡邊兒也難受：“她也是想他們南獅那邊現在的影響力和傳承情況比起北獅總體來講是好了一大截兒的。”
“她就想著，或許能有什麼辦法，讓南獅傳承的成功也複製到北獅上邊兒來。再加上她打小兒是bJ生的，所以也就有一種別樣的情懷……”
“那是她有眼光兒，能看上咱們！”李染染的老師是真的愛著太獅，太獅對於前者來說，不像是孩子。
所以李染染老師對於太獅的驕傲，從來不是看見自家孩子有什麼成就，才帶來的自豪。更像是對待祖國母親日益強盛那樣，帶著依賴感的自豪。
“那你們現在打算怎麼辦？轉戰地下？”
對於年輕人們的闖勁兒，李染染老師是絕對相信的，也是樂意一見的。以至於說話的時候兒，都帶著幾分期盼，盼望著兩個孩子能夠做出些讓他刮目相看的成就來。
“嗯……”
“現在我們兩個最近沒怎麼聯絡，我想她師父應該挺不高興的，所以她自己應該也挺糾結的吧。”
比起醒獅來講，太獅畢竟算得上是陳梨安一時興起，也畢竟只是一個生活了十幾年的城市，所帶來潛移默化的影響。李染染並不認為太獅能被陳梨安堅定的選擇。
“她師父不會是完全否定這件事兒的。”李染染老師的年紀比陳醒大個十多歲快二十歲，但是身處的視角卻是相仿的，所以理解陳醒的同時，李染染的老師也並不認為自己能勸服誰。
“很多事情歸根究底還是得自己想清楚，不然外人說什麼都是白搭。”
“你們這個年紀啊，能夠有這份兒心就是好的……路還長著呢，慢慢兒走總能夠摸索出一條可行的路來的！”
希望有多大，前路有多遠，現在沒有人能夠給這件事兒下定義，每個人都是摸著石頭過河，用自己最大的努力，給自己最愛的事物，鋪一條哪怕搖搖晃晃的路。
聽完老師的話，再想想前一段時間和陳梨安溝通的時候兒，兩個姑娘對於未來的設想，李染染想要主動去和陳梨安聊一聊，堅定後者的想法兒。
“你先彆著急，讓她自己想明白了，不要催她。”做老師的一眼看出了學生的心思，站起身來去收拾擺在地上的獅頭，“看看獅頭、獅囊的都檢查一下兒帶著沒有，一會兒北海公園兒那邊兒有那個表演。”
一大堆東西放在拉車兒上邊兒，李染染看著自己堆放的技術都覺得懸得慌。所幸這件事兒做了不是一回兩回了，既然前一次沒有散架，這一次顯然也……散了！
“哎哎哎！”
“老師您等一下兒，這邊兒拖地了……”李染染也想不明白啊，為什麼就一點兒細微的差別就能讓這一堆東西‘噼裡啪啦‘’的往地上掉？
“沒事兒，沒事兒，你慢慢兒來。”
“哎，這天兒是眼見著一天天熱起來了，這麼厚的獅囊披上，嘖！跟蓋了個大厚棉被似的，在動起來，也真是得注意防暑……趕明兒帶著點兒酸梅湯什麼的，你們別中暑了。”
“老師，一會兒我點個外賣。”
“那行，現在也是方便！”做老師的挑了挑眉，幫著李染染一起收拾好了拖車上邊兒的東西，“咱們bJ就是這些實在是麻煩。”
“冬天的時候兒實在是冷，你裡邊兒穿多了不適合運動，穿少了還容易受傷，一蹦一跳的，腳也容易蹲著。”
“到了這夏天，什麼都沒幹呢