所說的律法和秩序的重要性，畢竟他是靠著鐵血手段和嚴明紀律才打下這片江山。
另一方面，劉伯溫所提及的心學對民心教化和吏治改善的作用，也讓他有所心動。
“朕且問汝等，此心學若在民間傳播，我大明百姓真能領悟其中深意，而不生亂象？”
“若為官者皆以心學行事，是否會削弱朝廷對官員的掌控？”
這時，韓宜出列奏道：“陛下，臣以為，無論何種學說，皆有利弊。心學之利，如劉大人所言，可助於道德教化與吏治革新。”
“然其弊亦不可小覷，若缺乏正確引導，可能會使人心散漫，思想混亂。臣建議陛下可令有識之士深入研究此心學，去粗取精，制定出適合我大明國情的推行之法，若貿然禁止或放任，皆非明智之舉。”
朱元璋微微點頭，他心中已有了計較：“朕意已決。此心學之事，關乎大明國運，不可輕視。”
“朕命你等組成專門議事堂，匯聚各方賢才，包括儒士、學者、官員等，仔細研討此心學。”
“務必權衡利弊，制定出詳盡之策，呈奏於朕。在此期間，嚴禁民間私自傳播，以免生亂。”
“遵旨！”群臣齊聲應道。
退朝之後，朱元璋回到後宮，依然心事重重。
他獨自在御花園中踱步，腦海中不斷浮現出光幕中王陽明的形象和他的學說。
“知行合一？”
“人生於此世上，有千千萬萬的身不由己，作為皇帝都不能做到知行合一，更別提凡人了。”
朱元璋搖了搖頭，只覺得若是有人能做到知行合一，那瞭然是一個聖人了。
他的話，若要做到知行合一，怕是隻有晚上吃什麼，可以做到百分百的知行合一。