還是去，不然沒有積分可是會餓死的。”
在杜克儉他們談話的時候，雄風又建了幾樣建築。在基地入口處，雄風修建了一座5層大樓，一樓至三樓是政務服務中心，辦理入住登記、招聘、釋出任務、商業登記等等。四、五樓是管理部門的辦公室。
為此雄風成立了民政、商業、治安、財政、後勤、建設六個部門。其中民政負責人:楚瀟瀟，商業負責人:強尼，治安負責人:肖軍，財政負責人:黃榮，後勤負責人:宋輝，建設負責人:coco。
在六部之外，獨立設有戰鬥部門，林祖輝他們四個飛行員也被編到了戰鬥部門中的飛行中隊。另外的地面部隊分為兩個部分，一是孫劍帶著12名戰友和優選出來的17人組成的突擊隊，馬聰帶著剩餘的246人組成了防禦部隊。
戰鬥部的平常駐地就在堡壘中，那裡經過兩次擴建，已經變成一個佔地面積為3000平米的龐大建築。
戰鬥部被雄風稱為“火種戰隊”，名稱不響亮，不霸氣，雄風根本就沒有什麼想法稱為“xx軍”，自己又不是起義鬧獨立。
在後山位置，雄風建了一座佔地為12畝的大樓，作為綜合學校使用。
以後基地裡的孩子，小學幼兒園階段就在孤兒院那邊讀書，中學、大學到這裡來讀。分科的話，等杜克儉他們商議出來再定。
為了方便管理，雄風把加油站、發電廠調整到了堡壘旁邊。在政務中心的對面修建了一座35層高的大樓。
這座大樓就是集體宿舍，其實就是膠囊公寓。膠囊公寓是由一個個的1.2米x1.2米x2米的膠囊房組成。別看這個只是佔地7畝的地方，總共卻是可以容納25萬人住在裡面。
膠囊中有床和鋪蓋，內建通風系統、光源和供娛樂的液晶電視，關閉艙門後，外邊的聲音和光線傳不進去。洗漱間、洗澡間、衛生間、洗衣房是公共的。洗漱間和衛生間不提供水，可以免費使用，洗澡間和洗衣房需要使用積分才可以用。
大學生和教職員工就是被安置在膠囊公寓住宿，10天過後就要花積分才可以入住。租金不高，每人每月10積分。
學生們被安置下來，紛紛和家人通了電話，不過許多人已經失去了家人電話根本就無法接通。打電話報警求助，打過去都是佔線。
學生們忐忑不安的三三兩兩的聚在一起，商量著未來。杜克儉已經和老師、學生幹部開完會，這才在基地居民的帶領下來到了膠囊公寓。
已經想通了的老師和學生幹部們見到學生們的情緒都很低落，便分散開把自己知道的情況告訴給大家。
大多數學生意識到情況的嚴重性，開始嘗試適應基地的生活。一些人準備第二天就主動報名參加任務，希望能夠為自己爭取更好的生活條件。另一些人則是把希望寄於基地的工作崗位上，希望能夠順利應聘以便在未來的生活中自力更生。
杜克儉與教師們商討著如何重新設計課程，以培養學生們在末世中的生存能力和價值觀。
在這個新的環境中，學生們逐漸冷靜下來，學著團結協作，共同應對末世的挑戰。他們這時也明白，只有相互扶持，才能在這個殘破的世界中存活下去。
“同學們，時間不早了，我老頭子也學學你們年輕人一樣，試試前些年就流行起來的膠囊文化。”杜克儉的話，讓同學們會心一笑，但又覺得心酸。特別是那些老師和學生幹部，他們都知道，基地已經聘請杜克儉為基地學校的校長，可以免費享受一套住房。但他拒絕了，表示學生們沒有學會生存的時候，他就要和同學們同甘共苦，帶著被救的一家人入住了膠囊公寓。
火種基地陷入了寧靜，但在隔壁市的餘杭卻有那麼一個人始終心情起伏不定，思緒萬千。
他