第20節(3 / 4)

亮的小宮女來給自己揉肩捶腿,一派標準的紈絝子弟模樣。

“父王,這一步棋您都想了半個時辰了……還沒有想好嗎?蘇兒都等得快要睡著了。”扶蘇張開小嘴,打了一個十分誇張的哈欠,一臉不耐煩的說道。

熊孩子,寡人弄死你個熊孩子!

嬴政看著半眯著眼睛,一副都快睡過去模樣的扶蘇,氣憤的在心裡想著,同時也暗恨自己不應該搬起石頭,結果不小心就砸了自己腳。

原本,嬴政提早讓扶蘇上學認字,只是覺得“我的兒子這麼棒,要嚇不能嚇我一個,應該將大家都嚇一嚇,這樣也順便可以把熊孩子頑劣之名洗掉”,但後來的發展……卻完全不在嬴政的預料範圍之內。

誠如嬴政猜測的那樣,扶蘇的確是一舉成名天下知,嚇壞了一大波學者,得到了一個“妖孽”外號。

妖孽當然不是個好詞,只是博士學宮的學者們本能的一個念頭,但清醒過來之後,害怕嬴政找他們算帳的學者們,很果斷的為“妖孽”賦於了跟後世差不多的解釋——用來形容某些在某些地方超於常人的人。

看吧,其實儒家也不是那麼守舊的,面對王權壓力,他們也是很知道變通的。

好吧,說完儒家繼續來說扶蘇。

一開始,大家因為智商被輾壓得太厲害,所以心靈都憔悴蒼老了不少。但是嘛,你知道嘛,這個世界上總是有那麼一些不信邪的人……

這些魚唇的藍星人,不但認為這是假的,而且還腦洞大開的認為,這是有人要在扶蘇公子當太子造勢,甚至還有歪果仁認為,這是秦人的陰謀,這些狡猾無恥的虎狼秦人,明明都是野蠻得不得了,沒讀過幾天書的戰五渣,怎麼能突然就換了人設和畫風呢?

這一定是秦人無恥的宣傳手段,我們一定要揭破野蠻人的陰謀。

因此,一大波小怪獸奔著咸陽而來。

春秋戰國數百年,大大小小數百個諸侯國,雖然不是每一國都有自己的文字,但流傳下來的文字至少也有百來種。

按嬴政的打算,扶蘇只要認得現存世的七種,以及比較常用的那幾種就可以了,那些早就亡國了的文字,理他那麼多幹什麼?

但小怪獸們不是這麼想啊,他們千方百計找來最偏僻最深奧的文字,又找來各種近乎失傳的手抄本,去找據說“過目不忘”、“倒背如流”這兩個技能已經完全點滿的扶蘇pk。

本來扶蘇是想敬一下老的,但架不住敵方實在太弱了,用《西遊記後傳》裡猴哥的一句臺詞,“我還沒使勁,你就不行了。”

在語言和背書方面受盡折磨之後,敵方開始發動文藝大招,比如下棋、比如彈琴。

人總有缺點吧?總應該有缺點吧?總會有缺點吧?

然後……這些招數對扶蘇來說並沒有什麼用,只要能用智商和暴力解決的問題,那都不是問題。

下棋?人能下過電腦嗎?要扶蘇說,這些藍星人得慶幸,他們下的是圍棋,而不是象棋。

中國象棋複雜度遠小於國際象棋,國際象棋遠小於圍棋,二十一世紀的電腦已經在國際象棋上把世界大師搞定了,而在圍棋方面也就相當一個業餘五段左右的選手。

扶蘇雖然圍棋水平一般,但大多數人終身也就是個業餘段數里打滾,以晉江星人的大腦運算程度,只要不遇上專門下圍棋的高手,秒殺一般凡人還是夠了。

彈琴?有“過目不忘”技能在,只要扶蘇聽過看過一遍的曲子,他就能一模一樣的給你彈出來,不管從指法還是音符,都讓人挑不出半點毛病。

當然,你非要說“好聽是好聽,但沒有靈魂”,那就不在扶蘇的認知範圍了。

最重要的是,扶蘇學藝,他是具有可成長性的。

比如現在,

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