邸報發行的事情，沉毅自然也知道了。
不過這件事並不是他出門逛街在書鋪發現，或者說他出門聽來的。
因為沉某人很規矩，一直在家裡老老實實的“閉門思過”。
他之所以知道這件事情，是因為宮裡那位大太監，特意派人過來，給沉毅這個“撰稿人”送了一份邸報過來。
沉毅拿到了邸報成品之後，第一時間就是認真看了一遍有沒有標註作者名字，好在宮裡這一次做事很地道，沒有在邸報上註明作者，不然沉某人又要狠狠地得罪那位北齊公主一次。
放下了心之後，沉毅也抽時間把這張邸報看了一遍，一遍掃下來之後，他發現這個成品與他當初寫的初稿，是有些出入的。
不是內容有出入，而是遣詞造句上面有出入。
沉毅寫的東西，雖然也有之乎者也，但是文字相對冗雜，不夠精煉，而且有些用句偏白話文一些，而這份正式印發的東西，文字要簡練許多，而且也相對書面化了一點。
很顯然，有人給他“潤色”過。
這讓沉毅有些皺眉頭。
倒不是說潤色的這人寫得不好，而是寫得太好了。
在讀書人眼裡寫得好，就意味著在普通人眼裡會有些晦澀，而行文晦澀，一定會影響外銷的銷量。
一款報紙的第一期，很可能會決定後續的風格走向，也很有可能會決定邸報的命運，如果這些邸報賣的不好，將來甚至可能會無疾而終。
這畢竟是沉某人在皇帝那裡的第一個專案，如果就這麼黃了，將來可能會影響皇帝對他的印象。
不過聯想到這個時代的識字率，以及識字的那些人大多數是讀書人，沉毅又稍稍放寬心了一些。
這些邸報，並不是給尋常老百姓看得，而是賣給那些地方上的本地讀書人，或者是秀才，或者是童生，或者是鄉村的私塾教師，或者是那些到處說書的說書人，是賣給這些人看的。
這些人看了，自然而然就會把邸報裡的內容宣發出去，邸報的效果也就達到了。
看了一遍邸報之後，沉毅搖了搖頭，把邸報的事情拋在了腦後。
關於邸報的煩惱，對他這個生員來說，還有些太過遙遠，現在沉毅還是要收收心，把心思放在科考上。
想到這裡，沉毅把邸報放在一邊，然後從自己的書箱裡翻出一本聖賢書，放在自己面前，閉上眼睛，隨便翻到某一頁。
翻到某一頁之後，沉毅把手指放在其中一個段落上，然後睜開眼睛，看到自己手指著的位置上，寫著一行小字。
成事不說，遂事不諫，既往不咎。
沉毅遂以此為題，開始寫雜文。
這是他“自閉”在家裡，自己發明出來的學習方法，就是在四書五經裡隨機挑選段落為題目，當作雜文的題目。
這種學習方法，有助於學問，但是老實說，對於科考來說幫助不大。
真正厲害的先生，是可以“猜題”的。
這些先生們出的考題，當然不能一字不差，但是卻有可能可以猜的八九不離十，而且寫完作文之後，先生們還會批改，對於下一次寫雜文策論，都大有幫助。
不過現在沉毅沒有老師，就只能憑藉著這個笨辦法來學習。
日子一天天過去，終於到了沉毅自閉結束的日子。
這天一大早，沉毅早早的換了一身嶄新的乾淨衣裳，洗了把臉，收拾了一番形容，興沖沖的走出自家大門。
他今天是準備去找老師的。
因為在建康城裡沒有教育方面的資源，沉毅只能自學，不過自學的效率太差，沉毅一解封，就迫不及待的要去尋名師去了。
這個名師，就是當日趙侍郎推薦給他，