今天中午，李諾沒有在裴哲家裡吃飯。
雖然他很喜歡裴夫人做的菜，但總在別人家蹭飯也不好意思。
當然，根本原因是裴大人今天微服出巡，體察民情去了，家裡只有裴夫人一個人，李諾需要避嫌。
縱使他和裴夫人的年紀相差十幾歲，但大夏成婚偏早，絕大多數人，在十八歲之前，就已經結婚生子了。
裴夫人成婚多年，今年也不過三十五六歲，依舊風韻猶存，李諾不想別人傳閒話。
以往，他都會避免和她單獨相處。
好在宋府距離縣衙不遠，李諾中午可以回宋府吃飯，吃完飯還能在娘子房間小睡一會兒。
縣衙這幾天已經沒什麼案子了，今天過後，李諾就不用每天都去。
除了重案之外，那些日常的糾紛小案，攢上幾天一起處理，更節省時間，也更有效率。
節省下的時間，他可以用來看書學習。
初來乍到，關於這個世界，李諾不瞭解的事情太多了。
父親的書房，不僅藏書很多，種類也很齊全。
涉及歷史，地理，人文，算學，音樂，禮法，還有各家修行之道……，對他來說，就是一個巨大的寶庫。
和吳管家回到宋府，李諾剛剛走進大門，忽然有一道身影從門房走出來，聲音有些緊張的問道：“敢問，可是李諾李公子？”
李諾回過頭，看著這位有些面熟的老者，點了點頭，說道：“我是李諾，老人家您是……”
陳先生笑了笑，說道：“老夫姓陳，是慕兒小姐的算學先生。”
雖然沒有見過這位陳先生，但李諾可是早就知道他了。
他對這位陳先生的印象是，此人對於“九數”的研究是很深的，但是不怎麼會教書，哪有給六歲孩子佈置那麼難課後作業的？
李諾好奇的問道：“陳先生有什麼事情嗎？”
陳先生輕咳一聲，說道：“有道算學問題，可不可以請教公子？”
陳先生從袖中取出一張紙，李諾掃了一眼，微微一愣，這不就是慕兒問他的那道問題嗎？
就連這張紙上的字，都是他解題的時候寫的。
因為涉及到三角函式，她暫時還理解不了，李諾也就沒有給她深入去講。
他還好奇，在沒有三角學的時代，他們是怎麼解決這個問題的。
搞了半天，連她的算學先生都不會啊。
等等……
李諾忽然想到一件事情，陳先生自己都不會的問題，沒理由給慕兒當課後作業，合著這作業，本來就是給自己留的？
被李諾的目光一掃，陳先生老臉一紅，說道：“老夫無意中得知慕兒小姐的身後，有一位算學大家，便忍不住生了考校的心思，還請公子勿怪……”
李諾犯不上和一個老人家計較，問道：“我將解法都寫在這裡了，陳先生哪裡看不懂？”
陳先生立刻指著其中兩行，問道：“從這裡到這裡……是怎麼得到的？”
不出李諾所料，他看不懂的，正是引入三角函式的那一步，但這不是三言兩語能解釋的，李諾道：“這裡沒有筆，我們進去說吧。”
兩人走進宋府，來到一處院子裡。
宋佳人和宋慕兒在院子裡練功，李諾走到院內的石桌旁，讓慕兒取來了紙筆，先給陳先生普及起了三角函式的概念。
陳先生不愧是教算學的，這些東西，慕兒根本理解不了，但他卻很容易就能接受。
想想也不奇怪，大夏的算學，本來就有勾股的概念，三角學則這些基礎概念的延伸。
這道題，也不過是在三角學的基礎上，再加上一點轉化、化歸以及數形結合的思想。