一次沒看過吧？”
周衛國看了看林彤彤，沒有說話。
“好吧，你先看看看我們這最新幾期的校報吧，順便給提提意見。”
“別忘了，先給我們寫一篇啊，然後再給我媽他們寫，反正bJ日報又不缺你寫一篇文章，可以放一放的。”
說著，林彤彤把這幾期的北大校報都塞到了周衛國手裡。
周衛國看著林彤彤邁著歡快的腳步遠去。
唉，別人是坑爹，你這是坑媽啊。
周衛國邊上課，邊翻著這兩期的校報，有點太簡陋了。
每週才出一份，就兩張16開的紙。
再看內容，都是從一些銷量好的報紙上抄下來的，和讀者文摘差不多。
可人家上都是抄的國外的，最起碼也是各個地方的奇人異事。
什麼德國的下水道，Rb的螺絲，仗著訊息傳遞的不發達，肆意的哄騙單純的年輕人，詆譭著自己的國家。
在看看這個校刊，我今天看的報紙，過兩天又看到這個訊息，還能有興趣嗎？
周衛國總結了一下，一五一十的在本子上記了下來。
最後建議，要多談論社會上的熱點問題，讓廣大的學生讀者能參與進來，這樣才能有熱度。
關於表妹約稿的問題，周衛國苦思冥想，最後不得已還是像人工智慧求助了。
“系統，你會對這個時代的大學生寫些什麼呢？”
Gpt4：“如果我知道這個年代，我會對大學生們寫下“充滿希望的未來”向他們傳遞未來的重要性和挑戰。”
“我們是幸運的，因為我們生活在一個充滿機遇和無限可能的時代。
我們生活在一個變革的年代，一個在人類歷史上具有里程碑意義的時刻，這個年代的挑戰和機遇是空前的。
首先，我們們要明白，大學教育並不僅僅是為了獲得一份工作，或者為了追求個人榮譽。
大學是一個平臺，一個讓我們得以接觸、瞭解和掌握知識的平臺。這些知識將會成為你們探索世界、解決問題、創新思考的工具。
在這個平臺上，我們將接受全面的教育，而不僅僅是專業知識。我們將學習如何批判性地思考，如何分析問題，如何進行有效的溝通和協作。這些技能是我們未來成功的關鍵。
在這個變革的年代，我們將面對許多挑戰。世界正在迅速變化，科學技術的發展正在改變我們的生活方式和工作方式……”
看著系統給出的答案，周衛國還是很滿意的，主要是比較激情。
容易引起別人的共鳴，至於裡面的內容就不是很重要了。
抄完系統給提供的答案後，周衛國不得不考慮bJ日報得稿子了。
這個可不能對付了，看著系統給出的選擇，周衛國都不滿意。
周衛國回想著後世大學中的各種亂像。
本應是為國家培養人才的最優秀的兩所大學，最後畢業的學生卻成了別人家的孩子。
“我們需要什麼樣的大學？”
這是周衛國在新的稿紙上寫下的題目。