穿插著各朝各代所發生的各種事件。
歷史課，不再是枯燥無味的照本宣科。哪一個少年的心中，沒有一個仗劍江湖的英雄夢？
因為有肖幻夢的加持，歷數各個朝代的風雲，經濟，詩詞，風俗人情，民生等等問題，一堂課下來，絕不是一加一等於二這麼簡單。
歷史老師都驚訝於肖幻夢的博學了。有一些知識，連他都未曾聽聞過，肖幻夢卻是引經據典的說了出來。
就好比說唐朝的以陳子昂功績最為顯赫。他的詩以風骨崢嶸，蒼勁有力而聞名於世。
其中又以《登幽州臺歌》
唐·陳子昂
前不見古人，後不見來者。
念天地之悠悠，獨愴然而涕下。
這一首而出名。但這些，在正史之中只寥寥幾筆就劃過了，但在野史中，卻詳細的的記錄了他作這首詩時的心情，因何而作，等等，都說了出來。
肖幻夢說的這些，是連歷史老師都不知道的。
歷史老師不停的點頭。同學們聽得津津有味。快下課的時候，竟然還有點意猶未盡的感覺。
歷史老師也講的很盡興。這堂課，上的非常的有趣。他還是第一次，上課嘗試著和一個學生一起來教學的經驗，效果卻是，驚人的好。
每一個學生都興致勃勃的，沒有一個打瞌睡的。此起彼伏的討論聲，讓他都感覺自己年輕了好多歲。
上完課，歷史老師合上課本的時候，不由的說道，“這一節課，我說的盡興，你們也聽得盡興。最主要的是，肖幻夢同學配合的好。
如果每一個班裡，都有一個肖幻夢同學，我可以保證，每一個班的歷史成績，絕對在一百分以上。”
同學們紛紛鼓掌，大笑，“讓老師失望了，只有我們班裡的肖幻夢同學。”
歷史老師也做出一番傷心欲絕的表情走出教室。同學們又是一陣大笑，歡送著歷史老師走出課室。
這一節課，給師生們都留下了深刻的印象。歷史老師深深的覺得，自己的知識點還不夠，應該更加努力的去學習才行，這樣，他才能更好的教導那些學生。
而那些學生們，在老師離開之後，三五成群的討論剛才上課講述的重點，難點。
他們好像被打通了任督二脈一樣，對歷史一下子融會貫通起來。
這一堂課，上的很值。