散會後，王楠直接回家，陳啟藩已經出差了，王楠忙到很晚才睡覺。
第二次會議安排在了下午，選了個所有人都空閒的時間段。王楠在群裡說：“大家準點參會，來得早的有驚喜！”
大約是“驚喜”的刺激，剛到點，人就齊刷刷地來齊了。
王楠坐在角落，指著桌上琳琅滿目的下午茶，示意大家：“給大家準備的，隨便吃，我們今天放鬆地聊一聊。”
“哇，這家店的糕點我好喜歡！”
“這個氣泡水是新品？我好像沒喝過，嘗一嘗。”
一陣熱鬧過後，每個人找了位子坐下來。
王楠開啟ppt：“大家邊吃，我邊給大家放幾個影片哈~”
影片總共有4個，是王楠蒐羅了兩個國內好玩的城市宣傳影片，以及兩個國外的遊玩影片。
美麗的自然風光，和各類有趣的遊玩專案，眾人看得目不暇接，心嚮往之。
影片播完，眾人回神，看著笑眯眯的王楠，有些摸不著頭腦，不清楚她葫蘆裡賣的什麼藥。
“這幾個地方，如果讓大家選一個去玩，大家會選哪裡？”
王楠補充：“來，按順序，大家一個個說。”
等著估計又要冷場，還不如設定規則，反正每個人都逃不掉。
第一個男孩子想了想：“第二個吧，我想了好久了。”
輪到第二個：“一和二，我都想去。”
第三個：“選不出來，每一個都很喜歡。”
眾人輪流說完，王楠笑道：“呼聲最高的是一和二，我記下了。”
有人好奇：“你問這個做什麼？”
王楠：“這個啊，我先看看如果我們這次星光榜贏了，去哪裡玩。”
此話一出，一眾人瞬間洩氣，手裡的糕點都不香了：“你是不是想太多了。”
王楠眨眨眼：“怎麼會多？如果這次咱們贏了，說不定可以去兩個地方！”
昨天也參會過的同學無語：“前提是咱們能贏，咱們能贏嗎？”
王楠站起身，語帶自信：“自然可以。”
她從桌上，拿起一沓一沓資料，分給所有人：“我整理了過去幾屆星光榜的選題和獲勝課程情況。”
她指著材料給大家看：“去年q1，選題是職場壓力和情緒管理，獲勝課程以採訪的形式，採訪了6個不同的受訪者遇到的困境，然後有專家說法給出解決方案；去年q2，選題是商務溝通禮儀，獲勝課程拍攝了一個一個影片片段，最後合在一起，向大家展示不同商務場合，如何做得體溝通；…”
整體介紹完，王楠總結：“這些課程都沒什麼特別難的，我們只要用心準備，完全有希望贏。”
有一人擺手：“課程嘛，無非就是那幾種形式，都不難。難的也不是內容，這些內容我們也能做出來。但有什麼用呢？”
王楠有些不理解：“為什麼沒用？做好了，自然評分高，評分高我們就贏了。”
“對，評分高我們就能贏。”開口的人叫阮雪梅，大概是吃人嘴短，耐著性子解釋：“但做好了，自然評分高，這個邏輯不成立。”
看王楠迷茫的眼神，阮雪梅眼神中透露出幾分你太天真的意味：“打分打分，分是由誰打的？公司的員工打的，他們能做到客觀的打嗎？蘇蘇她們組的同學，平時參與的大型培訓多，影響面也更大，也因此建立了很強的人脈關係，到了評分pK的時候，她們只要一呼籲，自然會有大把的人去給她們打高分。”
王楠這才明白過來：“如果是這樣，這個星光榜比賽還有什麼意義？”
“什麼意義呢？”另一人冷嗤：“光明正大把我們的團建經費拿走的意義！”