</dt>
蘇文景淡然一笑，而後這股壓力瞬間消失。
緊接著，他從袖中取出一本小冊，緩緩放在桌上。
“老夫退隱十四年，在教書上有頗多感悟。”
“此番陛下請老夫前來，也恰好可以將這些感悟施行，看看能否為我大夏造就些人才。”
“縱觀大夏立國至今，三位聖上皆然敬重我輩讀書人。”
“甚至連年撥款，開辦書院，培養學子。”
“然而，近些年來，老夫偶然發現，世人讀書，有十之七八在讀死書。”
“十四年思索，讓老夫茅塞頓開，故此寫下這篇文章，以大夏書院為點，推行新學。”
蘇文景出聲。
他道出自己的想法。
可話一說完，眾人皆然露出驚駭之色。
他們沒有想到，蘇文景這次來不僅僅是教書，而是要推行新學？
這可不是小事啊。
“敢問先生，何為新學？”
張雲海開口詢問道。
“立德在先，讀書在後。”
“因人而異，有教無類。”
蘇文景淡然出聲，緊接著繼續開口。
“天下書院，皆是教人讀書，在老夫看來，不過是死記硬背罷了。”
“若無德，怎能明書中道理？”
“再者，我輩讀書人，也不可光以詩詞文章來評判高低，應當百花齊放，各有其長。”
“此番大夏書院招生，不可再按以往規矩評選。”
“當以新學，凡入書院者，具備德行，無德之人，不可錄取。”
“再開設琴棋書畫，天工地理民生農業等等學堂，詩詞文章排後，施行有教無類。”
“換句話說，有特長者，皆可入大夏書院，無論男女，不分職業。”
蘇文景道出自己的新學。
這一刻，在場眾人是徹底坐不住了。
本來聽著還覺得沒什麼，可現在一聽，覺得問題太大了。
有教無類？
琴棋書畫，天工地理，民生農業，這種也收？
更主要的是，這個無論男女，不分職業，更是挑戰他們的底線與利益啊。
大夏書院是什麼地方？
大夏最高學府。
能在這裡學習的人，皆是讀書的好料子，而這些讀書人來自何處？
無非就是世家閥門或者是寒門貴子。
不過，即便是寒門貴子，背後多多少少有世家的影子，不得世家資助，想要一路讀書上來，百萬個讀書人都找不到一個。
換句話來說，按照常規操作，大夏書院的學生，基本上都是他們的人。
或許不是直系，但也是某某朋友，某某同僚，亦或者是自己身後世家的後人。
從而產生巨大的關係網和勢力。
縱觀古今，哪有不朽的王朝？但卻有長存的世家。
而這些世家的根源，主要部分就是各大書院，直至大夏書院這種最高學府。
現在蘇文景一番話，讓他們意識到有麻煩來了。
有教無類。
設立五花八門的學課，他們不在乎什麼。
可不以詩詞文章為主，就意味著選拔權被直接剝奪了，到時候扶持一批真正的寒門子弟，這就是一股新生力量。
未來入駐朝廷後，這股力量，便會對他們產生威脅。
但這不是讓他們色變的原因。
真正的原因是，蘇文景是誰請來的？
是當朝聖上請來的。
這是不是說，陛下有意要扶持一批新生力量，與世家無關，用以打壓他們？