錄著：\"夫為政之要，在於知常達變。太宗虛心納諫，既革弊政，又不失祖宗之法，此乃千古之典範......\"
正寫著，又一位幕僚進來：\"大人，聽說王安石準備改革科舉考題，要以新學取士了！\"
\"果然，\"司馬光嘆息，\"他是要從根本上改變我們的傳統啊。\"
他站起身，踱步到窗前：\"我們祖先留下的典籍，都是千年智慧的結晶。今人當以謙虛之心研習，取其精華，去其糟粕。哪能全盤否定？\"
\"所以這部《通鑑》更要寫好，\"範祖禹說，\"讓後人能看到我們文明的根脈。\"
司馬光點頭：\"正是。這不僅是一部史書，更是一份文明的傳承。來，我們繼續編纂......\"
窗外春光依舊，書房內的學者們伏案疾書。他們深知，自己肩負著傳承中華文明的重任。
而這部《通鑑》，將會成為照亮後世的一盞明燈。
\"大人，\"劉攽又拿來一摞史料，\"這裡有一段關於北宋初年趙匡胤'杯酒釋兵權'的記載。\"
司馬光接過史料，仔細閱讀：\"這段很重要。趙匡胤知道，治國要循序漸進，不能操之過急。他用溫和的方式化解了武將們的兵權，既穩定了朝局，又給了武將們體面。\"
\"是啊，\"範祖禹說，\"不像現在，動不動就大開殺戒，搞得人心惶惶。\"
司馬光提筆記錄：\"為政貴在以德服人。太祖皇帝以溫和手段化解軍權，既安天下，又全將帥顏面，此乃大智慧也。\"
正寫著，他突然想起什麼：\"你們知道嗎？當年范仲淹變法，也是採取漸進的方式。可惜......\"
\"可惜什麼？\"幕僚們好奇地問。
\"可惜他還是失敗了，\"司馬光嘆息，\"但他留下了寶貴的經驗。改革要順應民心，要考慮各方利益，不能一味求快。這些都要在《通鑑》中詳細記載。\"
他繼續寫道：\"夫治國如烹小鮮，火候太過則焦，不及則生。求變求新，當以循序漸進為要，此千古不易之道也。\"
範祖禹看著這段文字，若有所思：\"大人的意思是說，改革不是不可以，但要把握分寸？\"
\"正是，\"司馬光點頭，\"我們祖先留下的典章制度，都是經過千百年實踐檢驗的。要改革，也要在這個基礎上改良，而不是全盤否定。\"
他站起身，看著滿屋的史籍：\"這些都是我們的根啊。王安石不讀史書，所以不明白這個道理。\"
\"所以我們更要把這些智慧記錄下來，\"劉攽說，\"讓後人能夠明白其中的道理。\"
司馬光重新坐下，繼續編纂：\"來，我們把這段關於趙匡胤的記載寫詳細些。要讓後人明白，治國之道，貴在以德服人。\"
窗外，春風拂過梅樹，花瓣紛紛揚揚。這些在書房中埋首典籍的學者們，正在用他們的方式，守護著中華文明的根脈。