他攜帶的油燈只能維持三個小時的光亮。必經之路恰好會遇到他的你會：1「提供燃料，不與他通行。」2「順路帶他回到安全的聚集地。」3「吃了他。」】
【眼魔蠕蟲每天都會在荒蕪之地的世界背脊山脈周遭遊蕩，它無暇理會地面上的渺小生物，但居住在這片土地的你對它的存在感到不安，你會：1「想辦法將它驅趕出去」2「友善地選擇共同生活在這裡。」3「不擇手段蠶食掉它。」】
毫無疑問的是，對於羊皮紙試捲上的選擇題，教室裡大部分學生的答案必然與陸離相反。
除非陸離以怪異的角度進行回答——測試題看上去就像是簡陋、沒有魚餌的魚鉤。引誘那些隱藏在怪異中的人類主動上鉤。
但它又太簡陋了，簡陋到有些詭異：聰明的魚兒就連掛上鮮美魚食的魚鉤都會躲避，又怎麼會咬上它。
而且試卷保持著某種試探性：它的問題對應著激進的，緩和的，溫和的，它的選擇也對應著激進的，緩和的，溫和的，就像是九宮格。
很難說這是一種巧合。
無法分析出確切結果的陸離望向最後一題，與其說是最後一題，它更像是一條卷末語。
【它叫普拉達，它是個真實與虛幻狹縫間的存在。只有在你閱讀這段話時，它才會出現在你的想像中。】
【你是不是已經開始想像它乖巧友善的樣子了？但如果你停下想像，普拉達就消失了。】
【你的注意力就像一根線，牽繫著普拉達和這個真實世界。】
【「求求你別忘記我……」普拉達無助地說。】
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