這學期過後我們將進行一年的下廠實習。理論課如本工種的加工工藝學、金屬材料與熱處理等在教完書本內容後都提前進行了結業考試這些科目都是我的強項當然一次透過。接下來這些科目就算徹底結束了上課時間也騰出來給其他還沒教完的科目如數學、製圖等科任老師來上。
其中數學課的課本最厚老師又講得比較詳細自然佔用的時間就多了。我和蘭花又坐在一排所以時常被老師點名起來回答問題久而久之我們就熟稔起來了。在一次連堂課下課的間隙數學老師突然在我桌前站立雙手撐在課桌上對我說道“嗯我覺得我以前在哪見過你反正就是覺得很眼熟？”
這句話讓我感到有些迷迷糊糊的。我忍不住抬頭瞥了他一眼然後低頭沒好氣地回了一句“不會吧！老師你和我認識？我怎麼沒有印象？”老師見我如此反應肯定以為我不相信他的話他紅著臉又焦急地補充道“嗯真的！我是說真的！我真的在哪裡見過你？我敢肯定我絕不會看錯的！”
我低頭思考了一下然後抬頭看他一眼說道“老師你不會看錯了的我住的地方和你住的地方根本就不在一個地方我們怎麼可能認識？”聽到我的辯駁老師無奈地搖了搖頭“那好！你說說你家住哪？”我回答道。老師聽後沉思了一下然後看著我“那你先說說你住哪裡？我先看看我們是不是同一個地方的人。”
這樣的對話讓我們更加期待能夠在新環境中遇到熟悉的人和事同時也讓我們更加珍惜在校園度過的每一天。這種期待和珍惜的情感也讓我們的校園生活變得更加豐富多彩。”他放下雙臂，交叉在胸前，眯起眼睛靜靜凝視著我。“嗯，我，我住在楊家坪，你呢？”我驚呼了一聲，還沒來得及回答他的話，上課鈴突然響起。他對我淡淡一笑，說：“上課了，魯麗麗，我們這節課下課以後再聊！”
下課時間終於到來，我彷彿從迷茫中“甦醒”過來。剛收拾好書本，就看見數學老師臉上洋溢著燦陽般的微笑。“哎，魯麗麗，我們上次聊到哪兒了？”他是否故意這樣問？我假裝思索片刻，然後俏皮地笑了笑，“哦，老師，你，你，我，我也不記得我們剛才聊到哪裡了。”
他似乎有些沉思，然後緩緩開口：“哦，我記得你好像提到了你的家鄉楊家坪。”我疑惑地挑眉看他，“嗯，老師，這怎麼了？”他接著說：“魯麗麗，我覺得你很眼熟！我家也住在楊家坪！”他雙手撐在我的課桌前，聲音洪亮地在我頭頂說道。
我並未感到任何驚訝，只是淡然回應：“哦，你也住在那裡嗎？”我們的數學老師是個新晉的大學生教師，年齡與我們相差無幾。幾次閒聊過後，我們便逐漸熟悉起來。話題不知不覺就擴充套件到了我們的小學和中學時代。
他好奇地問：“哎，魯麗麗，你中學是在哪裡讀的？”他的這個問題讓我有些愣住。我心裡清楚，我們這個地區只有一所普通的中學，他不在那讀，還能在哪裡讀呢？這個問題讓我心中泛起了一絲漣漪。
“哎，魯麗麗，你以前在哪所中學讀書？”他繼續追問。我回過神來，淡然一笑，回答道：“呃，老師，我們好像算是校友吧！”我們互相伸出手來確認這個事實。
這一幕恰巧被蘭花看到，她朝我使了個眼色，“魯麗麗，你們這是……”我收回手，臉上泛起一抹紅暈。侷促地拿起桌上的文具盒，我淺笑著說：“蘭花，真是太巧了！我和數學老師竟然是校友！”
蘭花瞪大了眼睛看著我，“啊！校友？”她有些不敢置信。我肯定地點點頭，“嗯，蘭花，沒騙你！我們真的是一個學校的校友！”看到她嘴唇成o字形的樣子，我知道這個訊息對她來說太令人震驚了。
課間時間總是過得飛快，我們的交談被上課鈴聲打斷。數學老師匆匆對我說了句：“魯麗麗，以後有機會再聊！”便轉身走出了教室。蘭