雖然葉萌萌是個小霸王，可是葉萌萌在班上人緣不錯。
當然，這僅限於和班上的小女孩們關係不錯，她和小男孩們只有打架誰厲害的關係。
葉萌萌帶夏啾啾認識班上的小女孩們，並且告訴小女孩們不能欺負夏啾啾。
小女孩們也很喜歡夏啾啾，原因也是一樣，因為夏啾啾長得可愛、長得好看。
她們的媽媽都說了，長得可愛的小朋友，誰會不喜歡呢？
她們小朋友也是，她們也喜歡長得可愛好看的小朋友！！
班上的小男孩們向來不喜歡葉萌萌，順帶不喜歡夏啾啾了。
雖然夏啾啾長得很可愛，但是隻要她和葉萌萌一起玩，那她就不可愛了。
中午，小朋友都應該吃飯啦，葉萌萌和夏啾啾坐在一起吃飯飯。
等到葉萌萌起身去拿水杯裝水喝，那些小男孩就過來欺負夏啾啾了，最簡單粗暴的手法是搶走了她的牛奶。
葉萌萌回來的時候，看到夏啾啾的牛奶不見了，就問夏啾啾怎麼回事，她的牛奶是不是被人搶走了。
夏啾啾原本是不打算給葉萌萌說的，但是聽她這麼問，心十分驚訝，用一種“你怎麼知道的你好厲害”的眼神看著她。
葉萌萌：“……”
葉萌萌覺得夏啾啾這個小朋友，雖然長得可可愛愛的，但是似乎不是很聰明的樣子。
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下午，兩位老師帶小朋友們到外面活動，小朋友們可開心了。
葉萌萌帶夏啾啾玩滑梯，玩完滑梯就去玩沙子，然後玩著玩著，葉萌萌和班上的小男孩們打起架了。
張老師聽到葉萌萌和小男孩們打架，頭都大了，連忙跑過去勸架。
葉萌萌和兩個小男孩在沙池扭打著，互相推搡，張老師好不容易把他們分開了，就板著臉問他們為什麼打架。
葉萌萌撇撇嘴，說：“他們先打我的！”
小男孩：“明明是你先打我的！你還搶了我們的沙子！”
葉萌萌：“誰搶你們的沙子！明明沙子是大家的！不是你們的！”
小男孩：“我不管，就是我的沙子！是葉萌萌搶了我們的沙子！”
張老師聽到類似的對話，頭更大了。
張老師繼續板著臉，看到站在一邊不吭聲的夏啾啾，就問：“啾啾，剛才是誰先打架的呀？”
葉萌萌揚著小腦袋，看著張老師眨眨眼，有些委屈地說：“是他們先打萌萌的，我和萌萌正在玩沙子，他們就過來扒拉我和萌萌。”
張老師有點嚴肅但是不嚴厲地訓了一頓那兩個小男孩，不讓他們今天在這玩沙子了，只能去玩其他器械，強行將他們和葉萌萌、夏啾啾隔開。
張老師知道葉萌萌的德性，不太擔心，只是簡單幫她檢查有沒有受傷。
葉萌萌和小男孩打架是常有的事，十分配合張老師幫她檢查。
等張老師給她檢查完，葉萌萌趕緊說：“張老師，我沒受傷，你不要告訴我爸爸。”
張老師板著臉，再次給葉萌萌講了一翻“小朋友不能打架”的道理。
葉萌萌十分認真地聽，十分認真地點點頭，十分敷衍地說：“我下次不會啦！”
張老師就知道葉萌萌沒有把話聽進去，忍不住嘆口氣，然後才開始給夏啾啾檢查。
因為夏啾啾是第一天來幼兒園上課，張老師擔心今天的事情會對夏啾啾的心理造成影響，所以就和她聊久了一些，給她做做心理疏導。
夏啾啾認真地聽了，認真地聊了，最後點點頭，才猶豫著說：“張老師，你也不要告訴我的爸爸。”
張老師看葉萌萌和夏啾啾都沒事，確實不太想告訴家長，幼兒園發生這樣的事情，總