扶持著走過來的。
妹妹就是她的精神支柱。
何雲想到剛到這個世界，原主正和人交易賣孩子，大丫絕望又冷靜的臉，身後還護著自己的妹妹。
姐妹之間感情好她也是開心的，但過度的忘記自我，也有可能失去情感的平衡，極端的忘我對小孩子本身也是危險的。
任何付出最好都是在不損失個人利益上，大丫護著妹妹，哪怕在物資已經豐富的現在，也習慣性損耗自身的權益去資助妹妹，這不是何雲想要看見的。
“娘把這個錢給你，自然是希望大丫拿著錢去買自己真心喜歡的”她發現孩子現在有一個問題，就是已經不會享受了。
這是個艱難的課題。
道阻且長慢慢來吧。
年紀小的二丫在前面蹦躂著，猶豫自己要買什麼，彩色斑斕的花燈映照著小臉紅彤彤的，方才娘說話的小插曲，並沒有影響她的心情。
大丫偷偷觀察著妹妹，發現對方不會因為自己不給她銅板而不開心，悄悄的鬆了一口氣。
何雲發現教養孩子是一個大學問，不僅僅是因為小孩是一個獨立的個體，更是因為自己的理念和環境還有親人的衝突。
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爹孃確實很尊重自己，但是在孩子的教育上面，他們不覺得大丫拿到東西下意識給二丫有什麼不對，反而認為是一種謙讓的好品格。
可是在何雲的眼裡，她覺得不一定大的要讓是小的，姐姐就一定要讓著妹妹，每個人在本來就有自己東西的同時，無論是施捨的那一位還是被施捨卻理所當然的那一位。
何雲感覺都出了大事。
畢竟很多東西如果太理所當然就會積少成多，出現不可挽回的大問題。
她並不是在危言聳聽，這不是她情緒感知到的，而是學習人類正常行為時，從檢視犯罪心理學的刻碟卷宗裡面，總結人家的命運轉折點的地方。
二丫很快就被路上的冰糖葫蘆吸引了。
而大丫選了很久看到了漂亮的花燈買了下來。
“娘娘娘，我也要”二丫抓著孃的手撒嬌道。
大丫下意識就把自己剛到手的兔子花燈遞了過去。
“不必，這是姐姐的，你的錢方才已經買了兩根糖葫蘆你忘了嗎”何雲好心提醒到，二丫小手抓著孃親的褲子，大眼睛含著淚細細回想了一下，今天確實買了兩串糖葫蘆，孃親都沒有攔著自己。
剛想要大聲哭表達自己的悲傷，就發現有好奇的路人看向了自己，趕緊將哭腔壓回去，小小的人兒也不知道為什麼這麼好面子，通紅的眼眶抓著糖葫蘆，當做無事發生一樣，另外一隻手揹著，在前面大步的走。
大丫有些擔心妹妹，抬頭想要說些什麼。
結果發現孃親看著妹妹的背影，似乎被逗樂了，肩膀不停的抖動，笑個不停。
良久，她也提著自己的小花燈，看著上面俏皮的紋路，露出了今天第一個真心實意的微笑。
這個花燈可真好看啊。
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