，還在上學讀書的後生晚輩，被一眾同窗當面取笑，氣得打人。於是方府便給幾個正上學的孫輩，重孫輩退了學，請了先生在家裡教。
可安府那邊，大公子是國子學的監生，這可是官學，學成之後經過考核就可入仕，他們如果半途退監，就是自毀前途。
大公子只能硬著頭皮，頂著同窗的取笑，加倍埋頭苦讀，心頭對這個丟人現眼的小兄弟，更添怨憎。（這個時代入仕途徑有四，科舉入仕，學成入仕，察薦入仕，徵闢入仕，主要是前兩個，察薦和徵闢是特例。安然這種歸入察薦。大公子走的是學成入仕這道，但也可以科舉入仕，雙保險。）
大約方安兩府也去吏部打探了訊息，知道熙宗皇帝已經發話，賜了安然供奉出身，只是手續和文牒還沒有辦下來。
因此，方安兩家沒有再提把安然送回林州的事，安然的行蹤，也沒有再受到拘禁，只是方安兩府的人，對安然的態度轉變得越來越明顯，那種對安然怨怪責備，疏離冷淡之意，越來越不加掩飾。
安然去方府向各位長輩請安，十次有八次都見不著人，就算見著了人，大家也都顯得冷冷淡淡的，說不上幾句話，就把安然打發了。
就連桂太君也不願意多見安然，甚至當著安然的面，不止一次嘆息：「阿然呀，你太叫姥姥失望了！」
安然想要解釋，最後終究垂著頭無話分辯。他知道，他的某些觀點，跟這個時代的觀點是不同的，這是穿越造成的，誰也說服不了誰。
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