今天格外清閒，今川楓準備回家寵幸一下自己上次買的《刺客信條》不為別的，只是想再次感受一下18世紀末法國巴黎的街景。
打了個哈欠，跟周圍的幾個男生說說笑笑的今川楓走入鋼琴教室內，下午的最後一節課是一場久違的音樂課。
然而課上到一半的時候，今川楓卻是聽到隔壁鋼琴教室也傳出了鋼琴聲。
社團時間未到，秀知院的排課也很合理，更何況教室前方鋼琴前的那位五十多歲的老太太也不是什麼好說話的角色。
正當今川楓想著今天能看一出好戲時，然而周圍同學以及鋼琴前的老太太卻是對那道突兀的鋼琴聲置若罔聞，當教室前方的那架鋼琴再一次的彈奏起了《北國之春》的曲調，身旁跑著調的本鄉勇人依舊用著他那五音不全的嗓子跟著唱。
一曲終了，隔壁的鋼琴教室中的《土耳其進行曲》卻正當高潮，就在今川楓疑惑這是怎麼一回事的時候。
“今川同學，你是嗓子不舒服嗎？”鋼琴前那位不太好講話的老太太一臉和藹的說道：
“抱歉，不是嗓子的問題，只是剛剛沒跟上調子。”今川楓起身答道。
“那就再來一次吧，這一次讓今川同學來給大家示範一下。”
就在今川楓還有點懵逼的時候，老太太卻是問道：
“準備好了嗎？”
“呃……好了。”
得到今川楓的答覆後，山內老師便直接開始為今川楓伴奏。
簡單的醞釀了一下後，等到前奏彈完，今川楓便直接開口唱道：
“亭亭白樺 悠悠碧空 微微南來風 木蘭花開山崗上 北國的春天……”
由於這是一首在外務工的遊子思鄉歌的緣故，今川楓倒是也能get到其中的感情，再加上本身的Lv.4的唱功。
等到結束的時候，教室內的其他學生包括教師山內全都鼓起了掌。
山內其實很早就發現了今川楓唱歌是很不錯的，多少也起了一些愛才之心，但一想到人家的家世，她也就不好再多說些什麼的。
“相當好，很有多年前千昌夫原唱的那種滄桑感，特別是其中的幾個……大家記住唱歌也是一種表演，是需要帶入一定的感情的，並不是扯著嗓子比誰的聲音大。”說著她還看了眼今川楓身旁的千昌夫。
然而本鄉勇人卻是沒有察覺到山內老師看著他的眼神。
“楓哥，你什麼時候唱歌這麼厲害了？簡直和有那種……”
“本鄉！”
“在。”剛剛還在奉承自家老大的本鄉被嚇的一哆嗦。
“聽了剛剛今川同學的示範，想必你也學到了不少，你來試試。”
說著山內老師不等本鄉勇人拒絕便直接彈起了伴奏。
無奈被趕鴨子上架的本鄉勇人只好開口唱道：
“亭亭白樺……”
然而還沒唱兩句角落裡就傳出了嬉笑聲，但這貨倒是挺投入的。
“行了行了。”沒等他唱幾句，山內老師便直接叫停，她是實在有些忍受不了了。
像她這種專業的音樂老師，雖然她最拿手的樂器是西洋長笛，但她的鋼琴水平也不低。
你很難想象她一個專業人士發現自己的學生跑調後透過變換節奏再次讓學生跟上調子，然後學生又跑調的感覺。
更遑論本鄉勇人那公鴨嗓子對她而言簡直就是一場折磨。
“你還是回去……算了，聽了今川同學的再讓你唱確實是難為你了，不對而是我在難為大家包括我自己。”
話音剛落，教室內便是鬨笑了起來。
這倒也不怪山內老師，對於這些學生她又不能像是之前在其他大學帶吹奏部的時候直接開罵。但心