半都是被父母遺棄、身體有缺陷的。
溫然每隔一段時間都會過來一趟，買些生活消耗品和書本。
和福利院的院長楊欣也算是老相識。
楊欣還總是開玩笑，說想讓溫然做她女兒。
這次見溫然來，楊欣高興壞了，拉著溫然的手一直笑，“我前幾天還想著你有段時間沒來了，結果今天你就來了。”
楊欣在福利院裡日夜操勞，僅僅四十歲，已經是滿臉皺紋，白頭髮也長出了不少。
溫然將後備箱開啟，回道：“放心不下這些孩子，正好今天沒工作，就來看看你們。”
“小然人美心也善，將來啊！有的是福報。”楊欣眼睛笑成了一條線。
溫然每次來都會被楊欣誇獎一頓，讓她很是不好意思。
將後備箱的東西搬進去後溫然去了畫室。
平日裡孩子們的室內活動都是在畫室裡舉行，所以整個畫室很大，
溫然進去的時候，孩子們正在裡面畫畫，瞧見溫然來了，一窩翁的全撲了過來。
將她圍在中間，七嘴八舌的開始喊。
“溫然姐姐我們想死你了。”
“溫然姐姐我學會了你上次教給我的畫。”
“溫然姐姐今天能不能別走？”
……
大家仰著頭，爭先恐後的表達對溫然的喜愛，臉上帶著真切的笑容。
跟著進來的楊欣見到孩子們這麼高興，也樂壞了，開口道：“今天天熱，我給大家切西瓜去。”說完去了後廚。
溫然衝孩子們擺了擺手，讓他們暫時安靜下來。
等靜下來後，柔聲道：“大家都回到座位上，畫一張你們最喜歡的畫，然後給溫然姐姐看好不好？”
“好！”孩子們異口同聲，聽話地回到各自座位上繼續畫。
溫然則是穿過桌椅，走向角落裡正在玩橡皮泥的幾個孩子。
那幾個孩子有很嚴重的自閉症。
溫然每次過來都會帶他們做運動、畫畫，與他們進行心靈上的溝通。
因為溫然大學學的是心理學，畢業後也順利考上了心理諮詢師的證書。
她知道如何幫助這些自閉症的孩子康復，儘管這個過程很漫長。
溫然靠近他們，發現幾個孩子互相也不說話，低著頭各自捏自己的橡皮泥，桌上放了好幾個已經捏成型的橡皮泥。
有圓型的，正方形的，難度高一點的還有捏成兔子和烏龜的。
溫然蹲下身，指著其中一個橡皮泥故意裝作不懂，“你們這個葫蘆是怎麼捏的？教教我好不好？”
孩子們低著頭沒有人開口。
溫然拿起桌上一小塊還沒有捏成型的橡皮泥，開始自己玩。
但她捏了半天也沒捏出個形狀出來。
終於，其中一個戴眼鏡的孩子看不下去了，伸手拿走了溫然手裡的橡皮泥自己去捏，稚聲道：“溫然姐姐，不是這麼捏的。”
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