不是多麻煩的事情，但從小就本能討厭。此刻，陸思大美女要求幫忙洗一下餐具，的確是個渺小請求，顧銘心裡也樂意至極。但從陸思的話出口，到顧銘接過餐具，足足用了五秒鐘。這可怕的時間差，足以反證顧銘身體本能對洗碗一事的強烈排斥。
“怎麼，你不想幫我洗？”陸思瞧出了顧銘的遲疑，餐具已經被他接過，還是忍不住問了一句。
顧銘強笑：“呵……沒、沒關係，能為陸思大美女效勞，榮幸至極。”
“笑的這麼勉強，也不知道心裡是多討厭洗碗。算了，還給我吧。”陸思伸手，也不管顧銘反應，直接把餐具搶回來，頓了頓，又說：“把你的餐具也給我，我幫你洗。”
此刻的顧銘有些懵，感覺腦袋攪成了一團漿糊，好像手是不由自主地將自己的餐具遞了過去，再醒過神時，陸思已經拿著兩套餐具出去了。
——這到底是什麼情況啊。我跟陸思大美女的距離是近了一步，還是遠了一步？不行，這是個重點，晚上一定要好好請教一下萬澗。
顧銘如此想著，待陸思洗完餐具回來，上課鈴也跟著響了。
一上午都是語文數學英語三大正課，陸思肯定要認真聽課，沒時間寫紙條，顧銘也就安靜等著。
午飯時間，顧銘再次強烈要求幫陸思打飯，慘遭拒絕。
午自習兼午休時間，陸思似乎有些累，趴在課桌上就睡著了，顧銘盯著她安靜美麗的睡臉，不忍打擾。
下午的課裡還有英語，除此之外，就是歷史和政治，也都是中考科目，屬於正課，陸思依舊得認真聽課。
不得不提的是，歷史課上，任義先後刁難過顧銘兩次，點名抽他起來回答問題，問的都還是挺另類的題——其一：隋朝統一前，中國是什麼格局？其二：隋朝大運河的起始點分別是哪兩個地方，全長多少？
顧銘腹誹，這任義果然是“仁至義盡”，這種考試根本就不會考的問題，非得拿出來刁難人。
——晉朝與隋朝之間，是南北朝，上承東晉十六國，下接隋朝，還摻有五胡亂華的入侵，這個時期可以說是年代朝代混亂的很，初中生根本沒辦法回答。
“隋朝以前，南北朝，十六國混戰，五大少數民族入侵，中國處於極其混亂的格局。最終隋朝滅了陳朝，統一大陸。對了，要年份嗎？公元五八九年；還要開朝皇帝嗎？隋文帝楊堅。”顧銘回答第一個問題的時候，帶著怒氣，眉宇間充斥少年獨有的鋒芒。
至於第二個問題，顧銘的囂張氣焰稍微熄了一些，因為他看到任義面上那標誌性的笑容，知道再去兇，必定出事，就老實回答：“隋朝大運河以洛陽為中心，北達涿郡，南至餘杭，起始點分別為涿郡和餘杭。全長兩千多千米。涿郡就是現在的北京，而餘杭就是杭州。”
顧銘感覺，以後的歷史課都不會好過。心裡祈禱著，這位名字這麼仁義的老師，以後不要再變著花樣來整蠱自己。
晚飯時間，顧銘沒再去獻殷情，跟楊雷勾肩搭背一起去吃的飯，沒回教室。
晚自習第一節，陸思在認真寫白天老師們佈置的作業，顧銘也就只能跟著寫作業。
晚自習第二節，陸思依舊沒寫紙條，而是把她不會寫的數學作業遞給顧銘，算是虛心請教。
顧銘粗略看了一眼，都是些相交線，平行線的問題，其中無非就是對頂角，同位角，內錯角，同旁內角的簡單證明題。
顧銘挨個解釋一遍，又盯著陸思慢悠悠把這些題寫完後，這節課又宣告結束。
晚自習第三節，顧銘終於等到陸思大忙人閒下來，可是不待她有所動作，坐在前面的風雪豁然就轉頭了。
顧銘對這個人挺反感，橫著眼盯著她，而她也不打算說話，就遞了一張小紙條過來。上