。模糊的視線中，只看到終點越來越近了。也許是15米，也許是20米，估算不清了。但毫無疑問，這點距離，只需兩三秒鐘便能衝過去。
然而，野人覺得這段距離好長，這兩三秒也好久，距離與時間，仿若時空維度上的錯亂。眼前那一道被平整拉開的終點紅線，明明唾手可得，卻又可望不可即。
此時此刻，每一秒都被無限延緩了，顯得好生漫長。
混亂的時間中，錯亂的視界裡，野人恍惚聽到接連響起的兩聲口哨聲，是有兩個人先後到了終點。而究竟誰第一，誰第二，不得而知。
不知過了多久，野人聽到熱烈的歡呼聲，有很多同班同學簇擁過來。女生們笑著為自己鼓掌，而男生們已經把自己抬了起來，不斷地往上拋。
——我……贏了？
野人很迷茫，心中沒有取得勝利的喜悅，只有不斷攀升起來的羞愧。
待男生們把他放下來，裁判老師又過來說了幾句關於獎狀的事情，他便沉默著往九年二班那邊走去。
他在人堆裡找到李文豪，撓撓頭，大步走近，認真道：“李文豪同學，對不起，我不該對你出言不遜。這次比賽，真正的冠軍應該是你。”
李文豪有些害羞地笑了笑，搖頭道：“不是的。我能看出來，整場比賽，除了與高攀激烈較量那會，你幾乎沒用過全力。就算當時我沒停下，也未必能跑贏你。”
野人便說：“那我們有機會再比一次？”
李文豪微笑道：“好的。到時候如果我沒跑過你，你可不要再嘲笑我了啊。”
“當然不會。”野人憨厚地笑了一聲，便有些不好意思地伸出手來。
兩人握手言笑，周圍掌聲一片。
***
運動會結束後，同學們再度回到正常的學習生活。而關於李文豪勇奪長跑第二名的話題，在未來的一個月裡，常被同學們拿出來熱議。
顧銘也尤為在意這件事，覺得李文豪的舉動太過不可思議，便單獨找他聊過。
顧銘問：“李文豪，我們讀初一、初二的時候，也有春季或秋季的田徑運動會，既然你的耐力與爆發力這麼強，當初怎麼沒報名啊？”
李文豪解釋道：“我是一個習慣於平凡的初中生。很多時候，我寧願站臺下為臺上大放異彩的同學鼓掌歡呼，也不願上臺彰顯崢嶸。前兩年，我們班並沒有強制性地要求我們報名運動會，我便不想出風頭。今年不一樣了，我們班必須報10個名額，當時沒湊夠人數，周老師還不讓我們解散。既然我能跑，報個名也沒什麼大不了的。只是我沒想到，我報名會引來這麼多人的嘲笑。其實，在比賽開始前，我後悔過好多次。”
顧銘能聽懂其中邏輯，但還是有些不解，繼續問：“我覺得你報名的原因應該不只如此，能詳細說一下嗎？”
李文豪嘿嘿笑道：“你果然很聰明。我的確是有私心，因為今年是我們在這學校就學的最後一年，畢業後，同學們都將走進不同的高中，再難相聚。兩年來，我一直默默無聞，恐怕一畢業，便沒有多少人記得我了。這一次，我報名跑5000米，其實是希望在多年以後，還有某些人記得他曾有過這樣一個平凡的同學。”
顧銘道：“平凡中的不平凡嗎？”
李文豪點頭，半晌後又搖頭，說：“平凡就是平凡，不平凡就是不平凡，在我眼中，沒有‘平凡中的不平凡’這類說法。我只是希望有人能記得平凡的我，而不是從平凡中塑造不平凡。說句不太好聽，但又很中肯的話——其實我們都是平凡人，包括比別人更耀眼的你，同樣是肉體凡胎。真正不平凡的人，能讓全世界都銘記他的存在，一如偉大的物理學家愛因斯坦。像我這種，只能盡力讓身邊同學記得自己的人，其實就是再平凡不過的人