問我啊？”
鄭繪道：“不要岔開話題，你直接回答我‘是’或者‘不是’。”
顧銘斬釘截鐵地回答：“不是！”
鄭繪點頭道：“我想也是，風雪的家境和一般的學生不一樣，她應該看不上我們班上的男生。”
顧銘附和：“就是就是。人家可是富貴人家的金枝玉葉，從小出入上流社會，見多了那些風流倜儻，玉樹臨風的公子哥，哪裡看得上我們班上的男生啊。”
鄭繪沒再說話，低頭盯著她桌上那些永遠也處理不完的教學資料。
顧銘讀不懂她的心思，不知道她有沒有洞悉自己和風雪的關係，不敢胡亂出聲，只得靜站著，心臟“砰砰”跳個不停，一時間慌亂不安。
半分鐘後，鄭繪終於開口了，她說：“顧銘，我教過的學生裡面，你可能不是最優秀的，卻是給人印象最深刻的。你還記得我曾經說過的話嗎？”
顧銘問：“什麼話？”
鄭繪道：“你是第二個挨我十下棍子還能忍著不換手的男生。”
顧銘回想，很早以前，鄭繪的確說過這句話。而且這個記錄早被重新整理了，顧銘清楚地記得，當初他為了報復文雅，可是強行捱了幾十下都沒換手，那種痛入骨髓的皮肉之苦，至今猶記。
“鄭老師，我記得你說過這句話。不過，這話裡有其他含義嗎？”
鄭繪搖頭，嘆息道：“這話就是字面上的意思，並沒有過多含義。只是，我已經不記得第一個咬牙忍下十下棍子的男生是誰了。只記得他大概是我十年前教的學生，成績很好，品行也端正，但偶爾會鬧出一些滑稽的事情來。
他給我的印象很深刻，深刻到令我確信，再過二十年我都記得那個調皮的小傢伙。因為他是我那三年裡教出來的最得意的學生。
他畢業後，第一年還給我打電話，驅寒溫暖。漸漸的，他像飄落大海的雨滴，再無蹤跡。
直到一年前的一天，我打了你十下。你沒吭聲，也沒換手，我才回想起來曾經我也教過這樣一個學生。可是，我已經記不得他的名字，連他留在我腦中的音容印象也都完全淡去了。”
顧銘認真聽著，感覺這是一個再平常不過的故事。如鄭繪這種任教快二十年的老師，所教過的學生早已遍佈天下，她又怎能記得她所教過的每一個學生呢？
可是，正是這樣平常的故事，包裹著難以掩藏的悲傷——遺忘啊……人的記憶，終究抵不過時間的消磨，最後都化作了殘缺碎片。
鄭繪繼續說：“顧銘，我現在再一次確信，再過二十年，我還能記得你。”
顧銘微笑道：“如果鄭老師以後不嫌我的電話煩人，我一定會讓你記住我的。”
鄭繪同樣笑了，一臉慈祥：“從去年開始，我就零零碎碎聽到不少關於你和風雪的事情，都是些不好的流言蜚語。我沒有當真，也沒有試著求證，因為我相信我的眼睛，也相信你的判斷能力。可是，我早就不年輕了，總有老眼昏花的時候；而你又太年輕了，判斷力未必精準。哈……我這麼說話都有些彆扭了。總之，顧銘，我們這次談話，你就當是鄭老師對你的教誨——不管你和風雪有沒有那一層關係，都不要耽誤了學習。”
聽完這段話，顧銘百分之百肯定，鄭繪已經知道他和風雪的事情了。
他心裡一陣難受，好想開誠佈公，把這事和盤托出。可是，鄭繪已經把話說到這份上了，此刻再裝成好學生，老實承認自己的錯誤，又顯得好生虛偽。
顧銘深吸一口氣，認真說道：“鄭老師，我不會耽誤學習，我的成績只會越來越好。現在，我給自己定一個目標——在未來的一年裡，我要超越陽珊！”
“我相信你。”鄭繪微笑著點頭，轉而提醒道：“但是，你不要再和風