忽然大叫起來：“銘，你先別急，聽我把話說完。”
“你還要說什麼？”顧銘回頭，皺眉問。
楊雷嘿嘿笑了兩聲，一肚子壞水：“要不你好好考慮一下，雖然我也覺得風雪妹子很不錯，但是韓貞也不錯啊，人家更有個性。再說，蘇沁、王露也算不可多得的小美人。其實你不用把自己逼得太緊，給自己多留幾個選擇，未嘗不是好事。至少，不用擔心被人甩掉吧。”
——腳踩多條船？
這次換顧銘一臉鄙夷地看著他，果斷拒絕道：“雷爺啊，我還以為你會說出多有哲理的話來，沒想到你的內心如此齷齪。雖然嘛，你的提議也無可厚非，但我更相信自己的選擇，那些混賬事還是不去碰的好。”
小鎮街道離初中部挺遠，步行得走二十多分鐘，而這說長也不算太長的路，坐三輪或摩托都挺浪費錢，所以鎮上的初中生一般都有一輛腳踏車，顧銘也有。
離開遊戲廳後，顧銘沒直接往初中部的方向走，而是折轉回家，想取腳踏車。
顧銘到家後沒上樓，在下邊大吼了幾聲，見沒人回應，便確定家裡已經沒人了，心頭一陣開心，因為韓貞終於走了。
樓下的小院子，數百方的地，以前是爸爸做修車廠用的，專門停車修車的地方。在院子右邊有一扇門，那是一個倉庫，專門儲備貨車的換修零件。
至爸爸遣散手下員工，不再修車後，這個倉庫便用以存放各種半好不壞的物品，顧銘的腳踏車就在裡邊。
倉庫門鎖了，但對顧銘而言不是問題，因為旁邊窗戶壞了好些年，只要在腳下墊個東西，把手從窗子伸進去，便能從裡邊把門開啟。
待顧銘把腳踏車抬出來後，稍微檢查一下，沒壞，鏈條減震之類部件有些鏽了，且整個車子蒙了很厚一層灰。
顧銘順圍牆走，在牆角的某處找到以前洗車用的水管子。扭動開關，有水，只是水流很小，且管口沒接水槍，洗車挺慢。
待車洗完後，將之推到另一條街的修車店。嘴巴甜一點，找老闆要一點廢油，把鏈條、減震、方向盤等易鏽部位打上油。
試騎時鏈條有些卡滯，騎著很費力，待騎出一段距離，鏈條的鐵鏽都磨掉後，便舒服了。
顧銘騎車到初中部門口，因為以前認識門衛，簡單溝通幾句，便進了大門。
這個學校比勤誠學校小很多，就一個活動操場，兩棟教學樓，沒有食堂或宿舍樓等建築。
操場靠右的圍牆邊是停車區，一眼望去，擺滿了腳踏車。
顧銘認得吳瀟的腳踏車，順著圍牆慢慢找，很快找到，將自己車停它邊上，拍一拍手，便往裡邊的教學樓走。
路上看一眼手機，時間是四點一刻，距離放學時間還挺久，可以厚著臉皮去蹭課。
顧銘記性很好，一路上到四樓，往右邊走第三個教室，便是初一四班，也就是他以前的班級。
“我再重申一遍，解不等式的題，只要不是反證法，式子上一定要寫不等號！這個題你們的錯誤典型代表就是蘇沁，一系列正確證明後，結論寫個17=17.1，這不是自相矛盾嗎？”
剛到門口便聽到熟悉的聲音，是以前的數學老師宋小芹，她正厲聲講題。
顧銘在門外靜站一小會，將虛掩的門推開，輕輕敲兩下，面不改色地說：“報到，宋老師，我能進教室聽課嗎？”
“顧銘？”宋小芹看到門口之人，眉頭輕輕緊了一下，便說：“自己去找個位子坐吧。”
顧銘微笑著鞠個躬，迎著無數驚奇的目光，快步往後邊走，在最後一排找到空位子，毫不遲疑坐下，而旁邊之人正是吳瀟。
顧銘的突兀到來，對課堂而言只是一場小風波。宋小芹繼續講課，而其他同學驚奇之後也