當作臨時的『扇子』慢慢扇著，歪頭聽著。
蟬鳴聲將她們包圍。
今年的夏天尤其漫長，九月中旬還是惱人的炎熱。
五點多的高溫不見下降，殘餘的陽光依舊毒辣，曬得人面板發紅，額頭冒汗。
一中的第一年不用上晚自習。
體育課原則上不允許隨意回班，她們倆當了一段時間一起放學的伴兒，就躲在樹蔭下的花壇縮著，閒聊幾句，數著時間等解放，也算得上另闢蹊徑的偷閒。
身側的人滔滔不絕，她就悶聲不響地聽。
中學學校離家更遠，李姿玉無法跟以前一樣每天來接她，出於臉面，也不再貿貿然地請客送禮，卻依舊執拗地於家長會後留下來專門跟班主任打招呼。不過班主任沒說什麼，對她態度和藹，對家長也彬彬有禮，並沒有更多其他的表示。
許平憂屬於有些典型的偏科生，年歲越長，文理差異越嚴重。可家裡為她規劃了舞蹈生的出路，目標是一線院校，文化課要求只有越來越嚴格的份兒。李姿玉無法對這種情況坐視不管，一中高中部在省內知名，本校的學生想進去，也得本身的條件過線，於是科目漸多，許平憂的補習班同樣開始多起來，生活繁忙得過分。
她志向不在交友，要補的課更多，脾氣比以往更靜——
人夠靜，就不會再吃從前的虧，只需要普普通通地當個班級一員。
開學半個月，三班的同學們來自各個不同的小學，磨合了一段時間，氣氛上應該說得上一聲不錯。
十月份運動會將來，又有十二月的校慶晚會，要求無論人多人少，每個班至少要出一個節目去選拔。班主任正有意要培養大家的集體意識，號召每個人至少在兩個活動、其中一項報過名，沒報的到時候就自動成為班上的志願者，跟他一塊兒當『苦力』。
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