生。這狀元之名，在下決不敢當。”
韓平又拿那個賭局說事，當初在解試的時候跟李申之打賭，輸了的拜對方當老師，韓平輸了。
李申之坐在不遠處，呆呆地出神，彷彿沒有聽到韓平說話一般，目光空洞地望著屋頂的大梁，不知在想什麼。
眾人沒有過分關注李申之，他們覺得這不過就是一個浪子回頭的紈絝子弟，能考上進士已經是撞大運了，還想當狀元？除非是官家瞎了眼。
對於韓平和李申之當初的那個賭局，有知情的學子說道：“當日的賭局乃是李公子佔了個竅，他免了一次解試，不算是韓公子真的輸了，做不得數。這次殿試考的是真才實幹，韓公子莫非還真的比不過李公子嗎？”
韓平點了點頭，表示真的比不過。
若是說別的，比如寫文賦，亦或是寫詩，或許還有一些優勢。
但要說到“真才實學”，那是真的比不過。
韓平說道：“說到真才實學，我想在坐的諸位，沒人能比得上李申之的吧。”
韓平深知“木秀於林風必摧之”的道理，大家都把注意力放在他的身上，不是什麼好事。狀元不狀元的，並不是那麼地重要。縱觀幾百年科舉歷史上，能名留青史的狀元又有幾人？
能夠很自然地不在乎些許微末的名利，這便是豪門大族的底蘊。
韓平把議論的話題成功地引到了李申之的身上。
“李公子自然是做出了不少的功績，但是我卻聽說他的文章寫得很一般，字也寫得乏善可陳。”一個話題開始以後，總有人要搶著發表自己的意見。
韓平本不打算多說什麼，但是面對這種貶損一方讚美一方的話，他不得不說道說道，要不然等這些話流傳出去，大家會以為貶損的話是他說的。
這對他的名聲是極大的損害，遺禍無窮。
韓平正襟危坐，鄭重地說道：“科舉選拔的是治國理政的人才，而不是書法家和文學家。強如米襄陽（隨便一副作品拍賣上千萬的米芾），柳三變（柳永），書法無敵，詩詞華美，卻無半點治國理政之才。韓某想請問在坐的諸位，有誰覺得自己能比李申之強上一分半點嗎？”
比政績，他們拿什麼跟李申之去比？
去開封談過和議嗎？
在六部橋斬過丞相嗎？
還是算了吧。
然而看李申之始終一副呆呆的模樣，跟韓平義正嚴詞的模樣形成了鮮明的對比，一點都不像是幹練的樣子。
反觀韓平，在金鑾殿裡發表自己的想法，一點都不怯場，彷彿早已在朝堂上混跡了許多年一般，自帶宰相天賦。
韓平的話讓大家沉默了。
比書法他們沒人能比得過米芾，比詩詞他們每人能比得過柳永，比政績他們同樣比不過李申之。
正在這時，一個小黃門跑進了大殿，在臺上內侍耳邊說了幾句悄悄話。
那內侍清醒過來，正起身，該他去跟馮益彙報情況了。
殿內的學子們彷彿自習課上的學生遇到了走進教室的班主任，全都擺好了姿勢坐好，等著內侍發號施令。
能考中進士的人全都是人傑，觀察能力出眾。
他們從小黃門和內侍的動作中知道，官家要來了。
內侍轉身出門，小黃門留下鎮場子。不多時，大殿裡來了幾名禮部的官員，開始佈置大殿。
殿試有殿試的規矩，這些學子們該怎麼坐，怎麼站，以及在什麼環節該如何應對，需要禮部的官員全程帶著。
學子們認真地聽著禮部官員的講解，生怕自己一不小心來個“君前失儀”，把好不容易考來的進士功名給丟掉。
這廂剛準備好，那廂官家就來了。
只