二十、誰才是敵人(2 / 2)

金兒趕緊替好朋友掩飾:“她那也是著急,怕你是朝廷派來的探子。”

“我他孃的是探子?”李申之又好氣又好笑:“我倒希望我是朝廷的探子,至少不用受秦檜的氣了。”

金兒拉住李申之的胳膊:“少爺消消氣,隨後我跟銀瓶好好說說,別讓她跟你誤會了。”

……

接下來的幾天平安無事。

陸游安心養傷,已經可以生活自理了。

李維每天上下活動,為李家在臨安城爭取一絲喘息的機會。

李申之則是關起了大門,專心地寫文章。

從小生活在和平發展的年代,歌頌和平的句子張口就來——發展才是硬道理,穩定壓倒一切,這種比宋人高階一百倍的理念,是五千年人類智慧的結晶,放出來必能驚世駭俗。

他所要做的,是用宋人的方式,把這些觀點表達出來。

寫了三天以後,終於搞定了幾篇“模板”。雖然文采蹩腳了些,應付解試過關應該足夠了。

趁李申之閉門讀書的期間,金兒跑去找了嶽銀瓶好幾次,好說歹說算是大體上消除了嶽李兩人的誤會。嶽銀瓶還破天荒地託金兒轉達了自己對李申之的歉意。

對此,李申之一副洋洋得意的樣子:“她早該這樣了。”

……

五天時間轉眼就到,萬眾矚目解試的時候到了。

解試要考好幾場,每半天一場,大概分默寫,命題作詩,寫策論文章幾大類。

得益於老李家的強大學霸基因,外加李申之三天打魚兩天曬網的學習,好歹肚子裡有點東西,默寫基本上沒啥問題。

至於寫詩,著實不是老李家的強項。老李家的人寫文章一把好手,寫詩就差強人意了。

詩這玩意靠的是天馬行空的才華,學霸都不管用。

雖然寫詩不行,但是架不住自己背的多。好在現在是在南宋,好多教科書上的古詩還沒問世,足夠拿來應付考試了。

至於文章,早已背得滾瓜爛熟,閉著眼睛都能默寫出來。

出門之時,陸游親自為李申之整理冠帶,金兒為他整理絲絛,李修緣替他提鞋,一時之間榮耀無兩。

就在這時,管家飛奔了回來:“少爺,少爺稍等,宮裡來人了!”

“宮裡?”李申之心中閃過一絲不祥的預感。

不會是秦檜選在這個節骨眼上來報復自己吧?製造點小矛盾讓自己無法參加解試,科舉也就泡湯了。不是殺父之仇奪妻之恨,一般人幹不出來這事。

可惜秦檜不是一般人,這麼缺德的事,他真的幹得出來。

宮中黃門帶來了一個原木色的木匣子,交給了李申之後便離去了。

李申之急不可迫地開啟木匣子,裡面放著一塊符牌。

看清符牌上的字後,李申之仰天長嘆:

“造化弄人吶!”

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