目前，擁有大量可用的重型建築機械。
每天有 6,000 名工人制造這些機器，目前共有 388 臺不同的機器可供使用。
至少現在，蘭登對他們所取得的數字感到滿意。
而且隨著時間的推移，這個數字必定還會進一步增加。
對於建築和採礦業，擁有：
?26 臺推土機
?14 臺履帶式推土機
?43 種挖掘機型別（包括挖溝機）
?40 裝載卡車（自卸卡車）
?14 臺平地機
?16 名廢料收集者
?11 個低底盤
?13 輛叉車
?37 管道鋪設車（排水管道鋪設車）
?29 輛路面攤鋪機
?8 臺滑模攤鋪機
?8 條升降電纜
?2 臺起重機
?7 名街道清潔工
?3 臺正面吊
?6 臺隧道掘進機
對於木材切割：
?12 伐木工
?7 輛輪式轉發器
最後，對於農業，提出：
?11 臺收割機
?15 輛農用卡車
?10 臺打包機
?16 名收割者
?4 臺農業壓路機
?9 個花盆
?9 臺糞肥撒播機
?8 個噴霧器
?7 臺割草機
?3 輛穀物卡車
?8 臺農用裝載機
?4 臺伸縮臂叉裝機
蘭登發明了農業機械，因為他不想讓工人們在冬天的時候下田幹活。
在地球上，農民會在冬季使用拖拉機和其他機器來收割和翻耕土壤。
拜瑪德的農田面積大而寬，難以覆蓋。它比地球上大多數種植園都要大。
冬天的時候，他希望工人們坐在機器上工作。
他不能讓他們在那種天氣裡出去用手撿食物或水果……那樣做是不對的。
這就是他製造收割機、播種機等的原因……其中一些機器一次可以作業多達 24 個農田。
礦工也有同樣的思維過程。
現在他建造了這些重型機器，他們可以使用挖掘機和其他機器從礦井中挖出礦石。
他不可能允許他們在冬天繼續使用鎬頭。
其中一些裝置可以與其他部門共享，例如用於挖掘的挖掘機。
其中一些機器還可以用於食品和建築行業。
化學\/鍊金術行業也需要卡車、裝載機等來將其產品和化學品從一個地方運輸到另一個地方。
這些裝備是給大家的，這也是為什麼他決定用這個月的時間，開始學習駕駛。
整個六月份，決定每天安排兩次教學時間。
當然，他們每天仍然必須上數學和語言課......這就是為什麼他每天安排兩節課。
另外，這不是強制性的......除了休息日。
如果願意的話，人們可以每週參加一次或兩次。
有晚班的人可以加入任何早班課程。有早班的人也可以加入任何早班課程。
那些有休息日的人可以來花一整天時間學習和駕駛……這真的取決於他們。
蘭登決定每次課程接待 15 個人。所以一天下來，他要教 30 個人。
他還決定，那些駕駛技術足夠熟練的人可以來上課，並教新人。
這樣，每個人都能更快地學會如何使用機器。