南喬和丹尼爾的約定就是《龍象般若功》，什麼時候修煉成了第一層，什麼時候才可以練習射擊。
這個條件通用於所有孩子，只有身體強度增加，有了足夠的力氣後，才能有效的緩解後坐力。
生活在西部這片區域，孩子們遲早都是要學習怎麼用槍啊，不會開槍的人，在這裡就是待宰的羔羊。
南喬的日常歸於平靜，白天去學校裡上課，晚上回家陪伴艾薇兒和兩個兒子，丹尼爾和莫妮卡也要住校，沒有例外。
沒啥娛樂活動，那就玩媳婦吧。
但南喬實在是不想要孩子了，要麼找安全期，要麼就給艾薇兒敷面膜，反正是不生了。
週末是一家人團聚的日子，丹尼爾和莫妮卡也會來家，真就是討狗嫌的年齡，丹尼爾一回來，就去招惹兩個小的。
不給最小的艾倫弄到哭不罷休，弄哭了之後他再去哄。
就是閒的。
這種兄友弟恭的方式，南喬也不知道該怎麼評價了。
莫妮卡就是家裡的團寵，爸爸寵著、哥哥寵著，連兩個弟弟也得寵著她。
這邊南喬剛切好了水果，那邊凱文就狗腿子一般的拿著水果送去給了二姐，臉上還帶著討好的表情。
嗯，南喬的家裡，氛圍都和其他白人家庭不一樣。
四個孩子讓他養的，倒是更接近後世華夏孩子的那種感覺。
在相貌方面，四個混血的孩子都是白皮，不過頭髮和瞳孔都是黑色的，頭髮自來卷，並不像是華夏人那麼柔順。
五官略傾向於西方人種，在這個時代也算一件好事，免得將來外出會被歧視。
倒是那些華夏勞工和印第安女人生下來的孩子，就是很典型的亞洲人面孔，面板也是黃色人種偏深，還不到拉美人和印度人那麼深。
傳說印第安人是亞洲人在殷商時期遷徙過去的，南喬不知道真假，但就人種來說，還真有點接近。
這些華夏和印第安的混血，在南喬的學校裡倒是沒遭受什麼霸凌，卻依然被孤立著，小鎮上的孩子們是不會和他們一起玩的。
只有丹尼爾和莫妮卡不介意和他們接觸，連帶著霍夫曼的兩個孩子，形成了一個小團體。
學校裡數量最少的是黑人，只有一個，哪怕解放黑人已經過去將近20年了，但多少年來的認知還是根深蒂固的在這些白人的意識裡面。
黑人只是身份上不再是奴隸罷了，卻依然遭受著歧視，再加上黑人的智商偏低，接受教育很少，這些年過去，能發家致富的黑人也不多。
黑人依然從事著最底層的勞動，賺取著不多的生活費，唯一的區別是沒有鞭子抽打他們了。
小鎮上也有黑人，只有幾家人而已，生活在小鎮偏僻的地區，就有這麼一家人，算是相對高瞻遠矚的，拼盡全力也要送孩子去上學。
這家人知道，想要改變孩子的命運，只有好好讀書這一條路可走，否則他們家將會重複著底層的命運。
桑德拉就是學校裡唯一一個黑人女孩，也是被孤立的最嚴重的，完全沒有朋友。
用現代的一句話解釋種族歧視，那就是：“黑人反對的從來不是種族歧視，而是歧視黑人！”。
這句話一樣可以通用到現在，南喬反對的從來不是歧視，而是歧視華夏人，本質上他也是歧視黑人的，對待印第安人，那都沒當成人看。
但凡南喬在意印第安人的性命，當初也不會讓文森特去綁架印第安女人回來當生育機器了。
學校裡喊著不準霸凌、不準歧視的口號，那就是喊出來好聽的，難道冷暴力就不算霸凌了嗎？
南喬從來也不管，只要不歧視華夏人，歧視黑人的事情，他就當看不到。
原