&ldo;王員外，你這樣肯定不行，明顯居心叵測地想混進學校，別說是看門大爺了，換做是誰，都不敢放你進去。你一不是學生家長，而不是學校職工的，萬一學生們除了點什麼事，大家都要吃不了兜著走，誰會吃飽了撐的，為了點小營小利，放你進去？&rdo;拓麻拍了拍王行雲肩膀當做安慰，然後緊盯著學校門口，等待混進去的好時機。
不一會兒，有個穿校服的高個子學生雙手插著兜，晃悠悠地從學校正門走了出來。拓麻心道：等的就是你。趕緊放開搭在王行雲肩膀上的胳膊，從樹蔭下竄了出去擋在了學生面前。
高個子學生正順著路邊慢悠悠地走，不知從哪兒突然竄出來個人擋在跟前，嚇了一大跳。擋住路的是個個頭跟自己差不多的青年，五官端正，眼神深邃。明明濃眉大眼看起來很運動陽光，卻眼窩深陷，黑眼圈尤其嚴重，襯託著原本就慘白的臉色，更顯病態。這種精神狀態的人突然竄出來擋路，讓人頓感警惕，不像是問路的，倒像是打劫的。
學生猛退一步，瞬間拉開了跟拓麻的距離。拓麻也不逼得太緊，慢悠悠地從兜裡掏出一個紅艷艷的折成正方形的紙片，一把塞進學生依舊插在兜裡的手裡。然後不緊不慢道：&ldo;小同學，我跟你們學校的一個學生有私人恩怨，想進學校找他，但正門進不去。你能行個方便，告訴我們怎麼進去麼？&rdo;
這學生反映倒也還算快。他在兜裡摸了摸拓麻剛才塞給他的東西，猶豫了片刻，點了點頭，示意他跟著他走。拓麻趕緊沖不遠處樹蔭下望眼欲穿的王行雲揮了揮手，讓他趕緊過來。人到齊了後，三個人以一前兩後的隊形繞著學校外圍順著牆根走了一段，帶路的學生突然開口問道：&ldo;小哥兒，你跟我們學校哪位同學有私人恩怨啊，還特地費這麼大勁要進去堵人？&rdo;
拓麻想都沒想隨口接道：&ldo;那小子叫錢欣然，不知你認識麼？借了我的錢大半學期不還，也不接電話，下學人太多又堵不到，只好上課的時候進去找。&rdo;
學生聽了恍然大悟道：&ldo;哦，原來是他呀，沒想到在學校惹那群痞子天天被堵廁所還不夠，還跑到校外借錢，真是……&rdo;
拓麻沒有接話，與並肩而行的王行雲換了個眼色。王行雲清了清嗓子，狀似不經意地&l;咦&r;了一聲，好奇道：&ldo;錢欣然在學校混的不好麼？怎麼還被人天天堵廁所？&rdo;
那學生大概也是個平常話多的主兒，王行雲的問題簡直開啟了他的話匣子。於是在短短的五分鐘路途中，儘可能多地詳盡闡述了錢欣然在學校的種種奇葩作為。
&ldo;小哥兒，你說他是不是腦殘？人品長相學習，樣樣不差，卻還莫名其妙的被那群校內痞子軍團纏上。老師和學生會的有意要幫他，他卻不領情，跟那群人若即若離的不說，竟然還替他們求情。看得周圍原本想替他出頭的人都不好意思插手他們之間的破事了。&rdo;學生興高采烈地說著錢欣然的八卦，偶爾也轉頭問問走在他身後的兩位年長校外人士的意見。
&ldo;這麼說，他是在學校遭遇校園欺凌事件了？&rdo;王行雲總結道。
&ldo;從性質上來說，確實是。又是堵人又是動手又是勒索的。但精神狀態卻又不像。你見過哪個遭遇校園欺凌的學生，每天這麼興高采烈早早來上學的？連病假都沒請過，上次聽說他得了重感冒，燒到了快40度，還堅持來上學，讓班主任好一陣感動。所以在我們看來，這個人簡直是莫名其妙！&rdo;學生說完，停下了腳步。
三人面前出現了一個三米左右高的柵欄鐵門。設計簡潔大方，門鎖也是市面上最常見的黑色鐵鎖。鐵門比一般常見的寬不少，兩邊