等那父子倆都走了好遠，這邊的場面還是有些尷尬。
老師看著謝悠然，有些無奈地攤了攤手：“你看，宋仁軒有這樣的爸爸，所以好多事，我都不敢跟他講。”
謝悠然也是無語得很，看著手上一疊錢，忍不住撫額長嘆，把錢遞給老師：“要不，麻煩你把這個還給他？我找他說這事，也不是管他要錢……”
她其實是想讓他好好引導一下孩子的，現在看來，實在是自找氣受，還讓那孩子跟著捱了一頓揍。
老師推辭不迭：“算了，你就拿著吧，就當是他給婷婷的補償，你帶孩子週末了好好出去玩一趟。”
說完，老師也走了，看來這樣的家長，她也不想多打交道。
謝悠然只好帶著嚇呆了的宛婷去接還在幼兒園的宛妤，一邊走一邊問女兒：“嚇到了？”
宛婷撫著胸口，猛點頭：“宋仁軒的爸爸好可怕！宋仁軒好可憐！”
謝悠然不由得失笑：“現在不覺得宋仁軒可惡了？”
宛婷不說話，但看得出，她餘驚不小。
謝悠然就說：“所以你看，有時候我們看一個人可不可惡，還得看他有沒有可憐的地方——宋仁軒他可能也不想欺負你，只不過受他爸爸影響，所以控制不住自己的行為。”
想想這樣教孩子也不行，宋仁軒是可憐，難道就因為他可憐，自己女兒就只能受他欺負算了？
對有這樣父母的孩子，謝悠然也覺得很為難。她這一輩子，也就是個受氣包，很多事，忍得過就忍了，忍不過也要受了——她不想女兒最終也變成她這樣的性格，懦弱、膽小、沒本事、沒骨氣、沒主見、也沒有自己的性格。
可是，她們又似乎不得不變成和她差不多一樣的性格，因為那個能影響她們，培養她們強勢性格的人，已經離開她們了。
謝悠然不想讓女兒怪她們的父親，離婚事情發生後，哪怕她再恨宛南平，她也儘量不在女兒面前講他的任何一句壞話，不跟她們透露她心裡的怨恨，她牢牢記著育兒書上的話：想讓孩子快樂，就不要用大人的恩怨去影響和引導她們。
包括以前，節假日裡很多時候沒有他，她也只會教孩子們要體諒。
然而這一刻，她真的忍不住想跟女兒說一句：你們的爸爸，他就是個渣。
在她們需要的時候，他總是不能夠在她們身邊。
她最終還是忍住了這話沒說，帶著宛婷接了宛妤回家，一路上，兩個女兒嘰嘰喳喳地爭相跟她說著學校的事情的時候，她只是煩惱地想，要怎麼幫婷婷，才能夠免於她既不受人欺負，又不傷害別人。
如果是宛南平，他會怎麼說？
她很想打電話給他，做飯的間隙拿出手機看了又看，最後還是隻打給了謝嵐山，孩子的外公果然一如她所想的那樣回答：“這樣還能怎麼辦？讓老師給孩子換個位置嘛。”
她們果然是父女，最開始能想到的，就只有逃避開。
惹不起，傷不起，只有躲得起了。
湯煲咕嚕咕嚕地冒著熱氣，謝悠然在濛濛的霧氣裡，兀自苦笑。
到這時候，她才發現，她的生命真是貧乏得可以，這十年她到底在做什麼？除了宛南平跟孩子，當她有事的時候，她想不到一個可以請教能夠請教的外人。
她沒有一個朋友。
作者有話要說：頸椎犯病了，今日才好點。大概講一下這個故事。女主一開始是個軟性子，相信大家也看出來了，她只是想安於平凡的生活，有男人，有孩子，也只圍著家庭打轉。直到離婚，她不得不從另一個世界裡走出來，獨自面對教育孩子、贍養父母還有生活隨之而來的，各種各樣的困難跟壓力。她不得不成長。所以，這就是一個軟妹子慢慢成長最後逆襲找回自信和自己