在一個陽光明媚的早晨，金色的陽光如同細碎的金粉般灑落在春日部的大街小巷。小新像往常一樣，睡眼惺忪地揹著書包，一步三晃，不情不願地走向學校。他那小小的身影在陽光的拉長下，顯得有些拖沓和慵懶。他一邊走，一邊踢著路邊的小石子，那小石子就像被賦予了生命一樣，在地上蹦蹦跳跳。小新嘴裡還嘟囔著：“上學真無聊，還不如在家看動感超人呢！為什麼小孩子一定要上學嘛，真是搞不懂。”他的聲音裡充滿了抱怨和無奈，彷彿這上學的路是通往苦難的征程。
到了教室，小新無精打采地坐在座位上，整個人像洩了氣的皮球一樣癱軟在椅子上。他的書包隨意地扔在桌子下面，書本從書包裡露出一角，彷彿也在抗議著主人的粗魯對待。小新等著老師來上課，眼神空洞，思緒不知道飛到哪裡去了。
這時候，風間正認真地整理著自己的文具。他的桌子上擺放得整整齊齊，鉛筆削得尖尖的，橡皮乾乾淨淨，每一樣文具都像是等待檢閱計程車兵。突然，他從文具盒裡拿出了一把嶄新的尺子，那尺子在陽光下閃閃發光，刻度清晰，邊緣光滑，一看就是精心挑選的。
小新的眼睛一下子亮了起來，就像黑暗的房間裡突然點亮了一盞明燈。他迅速湊到風間身邊，臉上帶著討好的笑容，好奇地問：“風間，你這尺子好漂亮啊，能借我看看嗎？”他的聲音嗲嗲的，讓人聽了有些起雞皮疙瘩。
風間有些不情願，他緊緊地握著尺子，心裡想著小新總是毛手毛腳的，怕尺子被他弄壞。但看著小新那期待的眼神，又不好意思拒絕，只好把尺子遞給了小新，叮囑道：“小新，你可要小心點哦。”
小新接過尺子，就像得到了一件稀世珍寶，左看看右看看，上摸摸下摸摸。突然，他的小腦袋裡冒出了一個奇怪的想法。
他把尺子放在嘴邊，像吹笛子一樣用力地吹了起來，腮幫子鼓得圓圓的，可是尺子並沒有發出聲音，只有他吹氣的“呼呼”聲在教室裡迴盪。小新皺了皺眉頭，自言自語道：“這怎麼吹不響呢？難道是我的方法不對？”他那認真的模樣，讓人忍俊不禁。
坐在旁邊的妮妮忍不住笑了起來，她笑得前仰後合，一邊笑一邊說：“小新，你真笨，尺子又不是笛子，怎麼能吹響呢？你真是個大傻瓜！”妮妮的笑聲像銀鈴一樣清脆，在教室裡引起了一陣小小的騷動。
小新不服氣地說：“哼，我一定會讓它發出聲音的！你們等著瞧！”他的眼神裡充滿了倔強和不服輸，彷彿這尺子不發出聲音他就誓不罷休。
這時，老師邁著輕盈的步伐走進了教室。她的臉上帶著溫柔的笑容，手裡拿著課本和教案。老師開始上課，她的聲音清脆悅耳，像山間的清泉流淌在同學們的心田。可是小新卻還在琢磨著尺子的新用途，根本沒心思聽講。他的眼睛一直盯著尺子，腦袋裡不停地想著各種奇怪的點子。
老師在黑板上寫了一道數學題，讓大家拿出尺子畫圖。小新這才想起手裡的尺子，他興奮地拿起尺子，在紙上亂劃一通，根本不管題目要求，也不管線條是否筆直。結果畫得亂七八糟，原本應該是一個規整的長方形，被他畫得像一個扭曲的怪物。
老師走到小新身邊，看到他的作業，臉上的笑容瞬間消失了。她的眉頭緊皺，眼睛裡透露出失望和生氣，說：“小新，你在幹什麼？這畫的是什麼呀？你有沒有認真聽講？”老師的聲音嚴厲而尖銳，在教室裡迴響。
小新抬起頭，一臉無辜地看著老師，眼睛裡還閃爍著一絲迷茫，說：“老師，我在嘗試用尺子畫畫呢！我覺得這樣很有趣。”他的聲音裡沒有絲毫的害怕和愧疚，反而帶著一種天真的執著。
同學們聽了，都哈哈大笑起來。有的笑得捂住了肚子，有的笑得眼淚都出來了，整個教室瞬間變成了歡樂的海洋。