其餘人都在處理戰利品，而云逸則帶著三郎走到一邊找了個地方坐了下來。
看著三郎略帶迷茫的眼神。雲逸知道這孩子內心還是很糾結的。於是雲逸問道：“三郎，你知道這世間什麼人最難對付？”
三郎搖搖頭表示不知道。
“執拗的人最難對付。”
“為什麼呀？”
“因為執拗的人會認定自己走的路。他們不會因為外力而受到干擾，內心堅定。所以，三郎是這樣的人嗎？”
三郎聽了，依舊迷茫。
“三郎，這世間其實並無好壞之分。人道與天道就是對立的。人道，溫良恭儉讓，天道，適者生存。兩者之間不說格格不入吧，那也是水火不容的。一些修士遵從了天道，滅了人慾。有些人遵從了人道，與天對抗，認定人定勝天。所以，世間之事沒有絕對正確。萬事都要遵從本心，你自己心裡必須有一杆秤，能夠衡量在你眼中的世間萬物。”說罷，雲逸又指了指周圍的一片廢墟繼續道：“這些，就是為師心中認定的正確。這世間，沒有一個人是多餘的。哪怕是壞人惡人，其存在也必有其道理。”
“那他們的存在，就是為了禍害鄉里，被師父討伐嗎？”
“這點為師也不知道。不過，為師卻也知道，如果沒有這些人，姑子村和老頭村的那些村民也不會出現。天穹島這些人的確是死有應得，但是也是因為這群壞人才誕生了那麼多心思淳樸的善良村民。所以世間的事情，去爭論對錯是沒必要的。真要較真，那就建立秩序。如當年人皇伏羲一般，建立人族皇朝，以力量約束行為。”
早在雲逸給三郎講述個人價值觀的時候，丹龍就來到了雲逸身邊。到此實在是聽不下去了，有些怒道：“你就這麼教徒弟？”
“師父領進門，修行看個人。我能教的其實不多，樹立三郎正確的人生觀才是我要教授的重點。一個為人正直的人，擁有偉力之後他能匡扶天下。一個心思齷齪的人，擁有偉力之後，他能讓整個天下民不聊生。”
“你話是沒錯。但是你這麼教，孩子他能懂嗎？不應該是教導孩子禮義廉恥嗎？”
“即便是百姓，也是衣食足而知榮辱，倉廩實而知禮節。便是仙人，那也是飽暖思淫慾。禮義廉恥在生存之前根本不算什麼。人得活下去才能談禮義廉恥。當年人皇伏羲不也這樣過來，一手建立了人族的未來麼。”
感覺說不過雲逸，丹龍直接閉嘴了。這時金烏也走了過來，不悅的看向雲逸，問道：“三郎讓你這麼教遲早教傻。”
“傻不好麼？你有聽過什麼人用傻來說一個惡棍或者混蛋？傻都是用來形容好人，至少是哪些不會做惡事之人。世間的惡人壞人，往往都是聰明人。就比如那寒無涯，機關算盡，妄圖以人為爐鼎，鑄就他的宏圖偉業，結果呢？死了，不聲不響。”
“哼！說不過你。”
金烏背身離開後，雲逸又看向了三郎，和藹的說道：“你還小，很多事情你還未經歷過。你已經半步分神期了，壽元至少兩千歲起步。你還有足夠的時間來看天下，看天下人，根本無需著急。”
其實雲逸和三郎說的這些雲逸老早就想說了。三郎在修為上進步太快了。一旦養歪，後果不堪設想。
而三郎也知道，自己這個師父並沒有對他有什麼期待，講求的就是一個隨遇而安。但是，今天師父說的這些話，的確是在敲打自己。為人可以心慈，但絕對不可以手軟。認定的目標就要去做到，去完成。就如同師父，他在姑子村發現了龍珠，發現了姑子村的秘密，發現了那些女子的秘密，他為了自己心中的底線，要守住這個秘密，要剷平那些會利用這個秘密，傷天害理的人。
所以，師父已經以身作則了，他這個弟子要怎麼辦呢？