讓我幫忙把地上新帶來的檯燈遞給她。
我被她支使得暈頭轉向，手忙腳亂地跑來跑去。
姥姥聽到裡屋的動靜，急忙邁著小腳匆匆走進來，臉上滿是擔憂。“你個妮子，百傑還小，這玻璃的東西你讓她拿，摔壞了你心疼，傷著她我心疼。” 姥姥邊說邊小心翼翼地幫她遞幾個玻璃花瓶，動作輕柔得彷彿在呵護著珍貴的寶貝。
小姨吐了吐舌頭，調皮地做了個鬼臉，一臉羨慕地對我說：“你多幸福，姥姥對我這個小女兒都沒這麼好！”
不一會兒，在姥姥的幫助下，東西都按照小姨的要求擺放好了。我站在門口，眼睛睜得大大的，好奇地瞧著。櫃上擺著：一對喇叭開口卷著花邊的藍白色花瓶，還有海豚戲球的花瓶，一對紫色的一臥一仰頸天鵝工藝品，一個貝殼檯燈，一個張著大嘴的仰頭翹尾的魚缸，這些東西在當時新奇又漂亮，彷彿是從童話世界中走出來的寶貝。
我看呆了，經過小姨的巧手佈置，把能擺弄的東西都變成了自己喜歡的樣子，整個房間煥然一新。太陽照射進來，灑下一片溫暖的橘黃，那白色的布簾透著朦朧的光，那些工藝品也折射出五彩的光芒，如同夢幻的仙境。
我拍著小手，興奮地跳著腳，高興地喊道：“好美！” 小姨摟住姥姥的脖子，得意地揚起下巴，眼睛裡閃爍著自豪的光芒，“媽，經過我的佈置漂亮吧？”
姥姥眼中滿是慈愛地看了小姨一眼，可說出來的話卻像一盆冷水澆下來：“咱家燒柴火煙灰大，你這白色的用不了幾天就變黑了，到時你自己洗！” 小姨根本沒想到這一點，原本興奮的表情瞬間凝固，如同被霜打了的花朵。
她還沉浸在自己營造的美好氛圍裡，姥姥的話讓她瞬間像洩了氣的皮球，垂頭喪氣，嘟囔著：“可是這不是很漂亮嗎？”
姥姥握著她的手，語重心長地說：“你呀，不知人間苦，好看有藝術性不能當飯吃，現在生活不容易，多喜歡也要等有條件了再弄。” 姥姥說完就出去忙自己的事了，小姨失落地跌坐在炕沿上，眼神中滿是失望。
我看小姨沒了興致，也不敢多說話，輕輕把炕上堆著的一些書籍課本、文藝雜誌和小說書，放到五斗櫥邊上。這些雜誌小說都是小姨費了好大勁弄來的，每當家裡人都忙碌顧不上我時，這裡就成了我常待的地方。
記得那些識字卡片就放在這五斗櫥的抽屜裡，每天晚上小姨寫完作業，就會教我識字。
小姨懂得循序漸進，先教我拼音，然後每天固定教我一張卡片上的字，其他卡片都鎖在抽屜裡，教過的卡片放在外面，白天我可以看看預習，姥姥也認識些字，能輔導我一下
。小姨的方法挺好，可對於我這個沒玩伴、沒玩具和樂趣的小孩來說，哪會滿足那幾張卡片？那些沒開啟和被鎖在抽屜裡的卡片，對我有著巨大的吸引力！
小小的我，心裡就像有一隻小老鼠在撓癢癢，開始想辦法。先找姥姥要，一開始姥姥會給，後來小姨知道後反對，覺得我學得太快記不住。再後來，趁姥姥中午休息，我悄悄從姥姥褲腰上拿，最後小姨生氣了，把抽屜鑰匙自己收著。
我消停了一陣，又打起小姨那些書的主意，把書抱到炕上，翻開一看，數學書全是數字、化學書全是符號、俄語書全是彎彎扭扭的文字、音樂書全是像蝌蚪的音符，都沒興趣，丟一邊。再開啟一本，是語文書，好多像故事，這個行。於是，我把所有語文書挑了出來。
我費力地把書放回原處，不看的書放最下面，語文書按書面數碼大小，最大的放下面，然後開始一本本看。
看著才發現自己識字少，讀得磕磕絆絆，很多地方不懂。這可咋辦？我掐著腰，盯著被鎖的抽屜，心想得加快識字。
我反覆看著抽屜，突然想到辦法。把