莫奇在禁閉室的第三天，米婭和阿里悄悄來看他。
禁閉室是一個狹小的空間，外部覆蓋滿了野草和藤蔓，只有南北兩側各開著一扇寬大的落地窗。屋子大多數時候只有約五米長，三米寬。之所以這麼說，主要因為設計這個空間的設計師為了節省維持禁閉室運營的能耗做了很多奇特的設計。關於這一點，整個星空學院的建築都具有相似的特點。
米婭和阿里是早上晨練結束之後，班主任進行例行班級訓話時從她嘴裡知道莫奇已經回來了。
從李老師的嘴裡他們知道莫奇這次不僅按時完成了任務，還帶回來一個驚人的發現，並帶回來一個原始人類朋友。
雖然他們對莫奇隊長一貫的離經叛道——這是阿里說的。在他心目中，這是對一個人最高等級的評價和發自內心的欣賞——早已習以為常，也不認為被關禁閉是多丟人的事。相反，這對星空學院這所禁忌森嚴的學校來說是極大的反抗——但作為少年特戰隊隊長的左膀右臂，他們有義務、有責任親自代表隊員們對光榮凱旋歸來的隊長表示問候。
當然了，這還不是最主要的。最主要的在於他們確實想見莫奇，向他打聽一下那個驚人的發現到底是什麼。
不過，與阿里不同的是，米婭是真的想見到自己的表哥。分開的這些天她有很多無法和別人說的發現和心事想要跟他說。
星空學院的每一棟建築、每一棵樹、每一個草叢都在時刻運動。這之前米婭花了很長時間才摸清了學院小部分空間的運轉規律。
早上在阿里的慫恿下，她又悄悄花了大半天時間鎖定了莫奇禁閉室的定位，吃午飯時終於推算出中午十二點半禁閉室所在的具體位置。
她和阿里在隊員們的掩護下悄悄離開戒備森嚴的午休宿舍，鑽進監視相對不那麼嚴密的叢林裡左奔右突，終於找到這裡。
到了地方，他們掐著密佈四周的懸浮探測器的關注空襲一起溜進禁閉室窗外的一片草叢裡躲了起來。
此時莫奇正坐在窗前的一張松木書桌前，左手握著一支筆在一張白紙上編寫恢復嫦娥記憶的程式。
書桌上凌亂地堆滿了寫滿了密密麻麻的程式碼的A4紙。
莫奇烏黑的頭髮蓬亂，被百靈谷的野外日光照射得黝黑的消瘦臉膛上雙眼炯炯有神，濃眉緊鎖，厚厚的嘴唇緊緊地抿著，嘴唇上細密的絨毛在茶色的窗上投下的大片日光中顯得很稚嫩。
為了這套程式這幾天莫奇一刻都沒閒著。他思前想後設計了不下三套方案，但每一次都在幾個關鍵的難題上卡了殼——都是一些深奧的數學問題難倒了他。這使他不止一次想念米婭。如果她在就好了，她總是有奇妙的辦法解開這些令他捉襟見肘的數學難題。
等探測器們按照規律將注意力轉向下一個空間的的間隙，阿里捏著鼻子發出三聲鳥叫。這是他們前段時間在一次團隊演習中摸索出的一種必要時的聯絡方式。
聽到鳥叫聲莫奇的耳朵就立了起來。他停下筆側耳傾聽，聽到第二個訊號準確地響起時不由大喜。
他連忙站起來，上身前傾推開窗戶，看到米婭縮在窗外的一片草叢裡對自己微笑。
他開心地對她招了招手，然後回身背對窗戶假裝伸了個懶腰，對空空的房間說道：管家，我累了，想睡覺！
屋子裡的光線緩緩地暗了下來。左側的牆壁無聲地往左移出兩米，現出一張藍色的水床。天花板悄然從白色變成幽深的灰色。
好的，一個女聲輕柔地回答道，已切換為睡眠模式。需要催眠嗎？
不用，莫奇懶洋洋地在床上躺下，說道：兩個小時後叫醒我。
好的，還需要其他服務嗎？
睡醒後我要喝一杯牛奶。
自從第一次跟隨利昂