自己設定了一個老師的身份。
和男女主做同學的話，一方面江談不能確定究竟能不能突破男女主的心房，獲得他們的信任成為朋友，畢竟他們都是那種不太容易相信別人的人。
另一方面, 江談覺得作為老師的話, 很多關於校園霸凌的事, 他可以光明正大的插手去管，都不需要另外找藉口來接近男女主了。
只要他管的恰當，獲得男女主的信任簡直 easy。
再加上作為一個不算任務世界的年紀, 光算現實年級都馬上二十四歲的成年人來說，管理這些十七八歲的小屁孩, 江談覺得還是能勝任的。
而且為了以防學校幹擾他接下來要做的事，他把自己的身份設定成了非常有錢的富二代, 來當老師只是為了體驗生活。
這樣一個身份，有助於他壓住那些想以勢壓人的學生，和那些唯利是圖的校領導，比較方便他的後續行動。
唯一的問題，就是他積分不夠, 想偽裝成富二代的話，沒那麼多錢給他做表面工作。
做了這麼多次任務，江談已經摸清楚了規則，他在任務世界確實可以隨心所欲的給自己安排身份，只要不太誇張, 基本上系統都能給他安排上。
但任務世界裡安排的那些工具背景, 別管多有錢有勢，江談都不能用於任何除了任務以外的地方。比如說他設定了一個豪門家庭，這個豪門家庭名下所有產業產生的收益都只是一串虛擬的數字, 他一分動不了。
不但動不了，他還不能借這個背景來賺錢，唯一能借力的只有豪門所帶來的威懾，並且也只能用於幫助男女主。
總之這裡面的道道很多，江談也還在摸索當中，但當前摸索出來這些已經足夠他用了。
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