同回來，都跑來跟陳書同打招呼。
眨眼間，整間屋子都被仙人們擠滿了。
大家七嘴八舌的說話，熱熱鬧鬧的笑著。
好一會兒之後才終於安靜下來。
陳書同注意到，人群中沒有九師兄的影子，估計是還在與師父說話。
一想到這，陳書同突然意識到，自己回山後還沒跟師父請安，多少有些沒禮貌了。
好在大師兄安撫住了他：
“師父和姬卸正在說正事兒，你現在去請安也是打擾他們，你就等咱們熱鬧完了再去找師父就好，再說，師父本來也不在意這些小事。”
一點憂慮去，大師兄又道：
“對了，我們之前一直在說，等你回來，要讓你把教給清風明月的那種數術之道教給我們，小師弟你可願意？”
“數學？”陳書同愣了一下才想起來，自己是教了清風明月一些基礎的數學知識，可不多，只是一些簡單的阿拉伯數字和基礎運算。
“對，數學！”明月叉著腰，驕傲的解釋：
“小師弟你的數學太方便了！可我們會的不多，只能幫大家簡化一些書寫難度，你肯定還有很多更高深的數學，你教給我們吧！”
陳書同自然不會在這個問題上猶豫，他只是不明白為什麼大家都有了學習新數學的需求。
明月看出了陳書同的疑惑，遂解釋：
“小師弟你忘了？之前咱們去白虎嶺之前，你不是問了師兄師姐們幾個問題來著！”
大師兄在旁接話：
“不錯，自那次之後，我們大有收穫，也都找到了各自之道！”
一說起這個，在場眾人又興奮了起來。
陳書同聽了好一會兒才明白，感情自己那個“本質”的問題，竟然直接把一群仙人“迫害”成了研究學者。
雖然大家的領域各有不同，但基本可以分成三大類：生物、數學、物理。
生物領域，以擅長煉丹的四十六師兄公孫白為首，他本人主要浸淫在植物草藥學中，動物領域的部份佔比較少。
數學領域，以三師兄祖偉為首，尤愛幾何，其他部份暫未深究，但已經察覺到了數學領域的浩瀚。
物理領域就比較特殊了，那是十八師兄，名叫李子。他研究的玩意兒，竟然是粒子對撞！
高能物理啊你敢信？！
匯總完了師兄師姐們的研究領域，陳書同突然感覺自己肩膀上的擔子重了許多！
“諸位師兄師姐，你們，可真是太讓我驚訝了！好，我教！我一定把我知道的，都教給你們！正好下山歷練這些年，我做的最多的事情就是上課！”
……
後山，人參果園。
姬卸正跪在鎮元子面前認錯道歉：
“師父，是弟子疏忽了，弟子只在最後才意識到那貨郎可能是南海觀音大士的人，可那時再想動手已經晚了。”