沒有白費，這就是我一直想要看到的結果。”
看著學生們的成長和變化，牧雲心中充滿了成就感。但他知道，這只是一個開始。在送別學生們的時候，牧雲望著遠去的大巴車，心中默默思索著未來教育基地的發展方向。他計劃引入更多的專業教育資源，如邀請生物學家來講解山林的生態系統，邀請歷史學家深入挖掘山林的文化底蘊。但這一切都需要更多的資金和人力支援，他的眉頭微微皺起，內心充滿了憂慮：“我該如何去籌集這些資源呢？是尋求政府的進一步扶持，還是與企業展開合作？或者還有其他更好的辦法？”這一切都成為了縈繞在他心頭的懸念，等待著他去探索和解決。