“行了，這份方案就放我這吧，我會找個合適的機會去和你老學長談的。不過你也做好心理準備，該掏的錢，那是一分都少不了啊。你小子可是資本家，國有資產不可能賤賣給你的，不宰你一刀都是很給你面子了。”林校長開玩笑道。
宇文飛喜笑顏開，有林校長這句話，事情基本上就沒什麼問題了。
自己可以放手去和ibm那邊去談了，至於聯想，等老學長那邊訊息下來，直接掏錢受讓股份就可以了。
不過他還有一件事要和林校長談。
“校長，還有一件事，總設計師說過，計算機要從娃娃抓起，是吧？”
林校長一愣，隨即點頭回答道：“是啊，怎麼了？”
“那為什麼現在很多大學內都不允許大學生購買電腦呢，也不給大家提供網路接入，在這方面，比起歐美國家的大學，落後太多了吧！就我所知，很多大學生甚至都不會使用電腦，打字都不熟練。馬上全球進入資訊化社會，而我們的大學生卻被隔離在新時代之外……”
宇文飛一副“義憤填膺”的表情說道，他現在也是大學生，當然也要為大學生們謀福利。
這次趁著機會，他要讓電腦在全國大學內普及，甚至是讓每一個大學生都擁有自己的電腦！
林校長皺起了眉頭，思考片刻後才認真地回答道：“你說的這個現象，確實有，但也沒有你說的那麼誇張。
你真以為我不知道嗎，雖然學校不允許學生買電腦，宿舍內也不提供網路接入，但是學校外面那麼多網咖，裡面可都是大學生吧。
不過，學校不讓學生買電腦，也是出於兩方面考慮的。
一來，是很多家庭並不富裕，購買電腦費用可不低，學校是怕學生產生攀比心理，為家庭增加負擔。二來呢，也是怕學生們沒有自控能力，買了電腦後，反而不做正事，只顧著玩遊戲看電影了。”
“那也不能因噎廢食吧，不可否認，有些大學生自制力不強，沉迷遊戲荒廢學業，但是大部分學生的學習態度還是很端正的。學校要做的，不就應該是積極引導大家嘛，而不是像現在這樣採取一刀切的粗暴做法。
而且這種做法還沒有效果，年輕人的心理都是叛逆的，學校越不讓做什麼，他們反而越想去嘗試。所以學校外面的網咖才那麼多，生意才那麼好。如果學校允許學生買電腦，而且可以上網，大家接觸得多了，反而可能對遊戲以及網路沒那麼痴迷了。”宇文飛辯解道。
林校長點了點頭，“你說得有道理，但是還有一點解決不了，那就是電腦價格高昂。一旦學校允許學生購置電腦的話，等於又為學生家長們增加了負擔啊。”
宇文飛笑了笑，“等我的資訊化惠民工程推廣開後，電腦價格就沒那麼高了。而且，身為大學生的一員，我可以提前表態，針對學生購置電腦，在惠民價格的前提下，還會有大幅度的優惠。我的計劃是，推出教育優惠，每年在開學季，為廣大學生們提供更低價格的電腦。這也算是為大學的資訊化程序，盡一份力吧。”
林校長再次動容，自己這個學生，真的是屢屢給自己帶來驚喜啊！
什麼叫社會責任感？
這就是啊！
宇文飛前面提到的那個惠民工程，電腦價格壓那麼低，顯而易見，他的公司已經掙不到什麼錢了。
現在為了在大學校園內普及電腦，宇文飛再次表態，要提供更低價格的教育優惠，讓每一位大學生都可以擁有自己的電腦，這豈不是要虧本了？
也就是宇文飛這樣的百億鉅富，才有實力有資本敢於這麼做啊。
當然，也只有極具社會責任感，並勇於奉獻的企業家，才會心甘情願地這樣做！
宇文飛這麼做也是有目的的，大學