說實話，外出歷險過多次，雲嶺對於這方面的要求並沒有那麼高，他們兩人有核桃舟在，這種可移動式的能住又能趕路的法寶可要比放在那裡不動的房子好用多了。就是核桃舟內部空間有些小，如果未來主要依靠其生活的話他們可能還得隨時隨地找地方開闢洞府，但那些都是未來的事情，現在急個什麼？
一頓飯，兩邊家長之間的感情迅速升溫，等飯畢，雲嶺二人再次回到了學校，雙方父母也各回各在帝都的住所。
華夏大學中，普通校區那邊的學生基本上已經全都離校回老家過年去了。倒是古修學院中，至今和雲嶺他們一樣還留在學校的人數其實並不算太少，但絕大部分都是大三甚至大四的學生。
大四學生中有不少都已經找到畢業後的工作了，大部分進入了擎天大隊，少部分被某些重金聘請的各個機構瓜分，還有一些，選擇了留校留任、或者繼續進修。
華大古修也是有著研究生的。
是的，就是研究生。只是這種研究生和普通大學的研究生不同。
在古修學院中，這類學生是一心投入在修煉之中無法自拔，不願意被外界所謂工作場所的功名利祿所困擾，只願一心修道別無他想。
這些學生每年絕大多數的時間都在外出歷練、磨礪心境，每年會定期抽時間回學校，和老師們、同學們進行修行上的探討和交流。他們的這種生活方式更像是古代門派中的修士，而非現代社會的學生與社會人士。
學校中對於他們的這種選擇也表示支援和歡迎，因為這些學生的修為往往已經和大部分老師們的修為相當，彼此探討修行中的種種雙方都能獲益良多。
財侶法地這四項，在修行路上哪個都不能或缺。說不定這些所謂研究生們反而能在修行路上走在昔日老師們的前面也不一定。對於此，老師們心中都十分通透並表示歡迎至極。
在其他地方任教的老師們或許有人會因為學生的過於出色而產生羨慕嫉妒恨的心裡，但唯獨在華大古修任教的老師們卻不會，就算偶爾一時心裡失衡，也會很快調整心態、認清自己和他人。
因為這些老師也是修行者，修行修心的修士。
回到學些之中，再度度過一關的雲嶺總算徹底鬆了口氣，雖說過年時他還得去未來的公婆啊不，是未來的岳父岳母家中過年，心中總會覺得有些彆扭，但雙方關係已經確認，家長們都彼此見過面了，這一關過去後，未來無論如何都不會更加艱難了。
這一年的春節過得很是平靜，和雲嶺與衛鏡承之前那精彩的假日相比起來，今年的寒假格外平靜。或許是因為他們處於鬧事帝都之中，也或許他們雖然會經常出去玩，但大致的活動場所還是在學校所處的空間、以及衛家父母所在的空間的緣故？後或許是他們兩人的好運氣已經用完了，現在的運氣和正常人相差無幾？
再或許，這只是單純地因為現在的小碎片空間都已經基本上融合進來了、沒多少能把兩人拽進去的空間的緣故？
總之，春節很快過去，正月中，除了雲嶺要替他家果然無法閒住再度去出任務的父母，給自家叔叔、大姨家打電話遠端拜年之外，假期已經走到了尾聲。
雲嶺和衛鏡承此時才拿起各自的手機，對著學校放假前發給他們的模板，商量起下學期選課、以及未來走向的問題。
他的選擇和衛鏡承的差別比較大，因為個人原因，雲嶺將包括煉丹在內的所有可能都選擇了，而衛鏡承則只選擇了丹道、陣法和實戰課。
其實雲嶺也可以不選擇術法課的，因為課上所會教授的術法中，有不少都和雲嶺兩人從其他地方弄來的法術類似、或者乾脆就是同一種。
而無論是符籙、陣法、法術或者煉器的教學內容，其實在學校的圖書館都能查到相