寶重新將稿子整理好，自從吵過幾次架，分過幾次稿子後，他們就學乖了，在稿子的底部寫上數字，這樣都不用看，直接就能按頁數把它們整理好。
白善寶把整理好的稿子給傅縣令看，眼巴巴的看著他，「縣令，我們寫的很好吧？」
剛開始讀書沒兩年的孩子寫出來的文章能好到哪裡去？
通篇都是童言稚語，直白得不得了，並沒有什麼行文的美感，但卻有內容。
其實這是一篇建議縣衙為服役的勞丁提供足量的熱水飯菜的文章，文中先是說了服役的勞丁有多辛苦，當然沒有華麗的辭藻，文字還直白，還帶著孩子氣的話，直白的寫到：「他們好可憐的。」
傅縣令：……
但文中並不只有這樣的語言，最主要的是，它詳細的舉出事例表明了這些勞丁是如何可憐的。
誰家裡有幾個人，家境如何，因為要服役，家裡如何如何，每天早上吃什麼，吃多少，中午和晚上各自的食物和量也都一一列舉出來，縣衙午晚提供的食物也都列了出來，顯然，這不是憑空寫出來的文章，而是調查取證過後寫的。
看這童言稚語，顯然還感同身受。
傅縣令的官是考出來的，他當然知道寫好一篇文章的要點是什麼，可以說，這篇文章除了沒有文采以外，其他的要點全都具備了。
而如果寫這篇文章的是兩個未滿七歲的孩子，那最後的那個缺點也不重要了。
傅縣令目中閃過驚喜，他低頭看著身前的兩個孩子，又看了一眼文章，他疊起來收好，問道：「這篇文章能送給我嗎？」
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