佛經中那些神神叨叨的東西，他知道喪鐘是個更喜歡直觀答案的人。
“所知障（knowledgebarrier）這個概念是指個體或集體在認知過程中，對已知資訊的依賴所形成的一種障礙，這可能限制了對新知識或未知事物的探索和理解。”
“在認知心理學和知識管理領域，這個概念被用來描述人們在面對新資訊時，如何受到他們現有知識體系的影響。”
杜姆說到這裡，暫停了一下，他鐵面後方的雙眼看了看古一，想要看看在場的最年長者有沒有什麼要補充的，在確定光頭女人還是笑眯眯地喝著茶吃零食後，他繼續說道：
“所知障主要體現在以下幾個方面，首先第一點，認知偏見：人們往往會受到自己的認知偏見影響，如確認偏誤（confirmationbias），即傾向於尋找和重視那些支援自己已有觀點的資訊，而忽視或質疑與自己信念相矛盾的資訊，這種偏見可以限制我們對未知事物的探索和接受能力。”
“第二點，經驗限制：人們的經驗會構建起一套解釋世界的框架，而這套框架有時會成為繼續學習和接受新事物的障礙。例如，喪鐘遇到討厭的外星人經常會直接殺掉，他的經驗讓他習慣於這麼做，因此他不知道把外星人送到神盾局監獄裡會發生什麼。”
“汙衊，你這純粹是汙衊。”蘇明笑著抽了一口煙，搖著頭反駁道：“我也不是每個外星人都殺的啊，明明也是有外星盟友的。”
雖然不多吧，但有就是有。
然而毀滅博士只是丟給他一個白眼，沒有在這件事上糾纏，繼續說道：
“第三點是心理舒適區：人類的天性尋求心理舒適，傾向於停留在熟悉的環境和思維模式中。這種心理舒適區可以阻礙我們邁向未知領域，探索新事物。”
“第四點，創新與突破：所知障的另一面是，對未知的好奇心和探索慾望是推動創新和科學突破的重要動力。當人們意識到自己的知識侷限並願意跨越所知障時，就可能發現新的理論、技術或解決方案。反之，則會失去前進的動力。”
“第五點是學習與發展：在教育和個人發展中，瞭解所知障的存在可以幫助我們採取策略去克服這些障礙，如採用批判性思維訓練，多角度思考問題等，從而更好地理解和接受新知識和未知事物。而顯然喪鐘根本沒有批判自己的習慣，他只是隨心所欲。”
“最後的第六點，則是知識更新與終身學習：在快速變化的現代社會，持續的學習和知識更新變得越來越重要。意識到所知障的存在可以激勵人們進行終身學習，持續更新自己的知識庫，以適應不斷發展的世界。而我們都知道，這些工作全被丟給了副官那個ai助手。”
說罷，杜姆就閉上了嘴巴，安靜地站在房間中，他只是實話實說罷了。
(本章完)