之光輝驅散黑暗，讓孩童習得真知，讓成人明悟大理，重拾生活之美好，迴歸家庭之和睦，再現臨海之昌盛。”起初，村民們面面相覷，多有疑慮，但道靈兒耐心地講解學堂將教授的耕種之術、家庭倫理、品德修養等知識，漸漸引得眾人目光中燃起希望之火。
與此同時，在深圳村，尤利波迪因之前的戰爭失敗以後，和他以前合作的復國勢力被殲滅，鴻宇被抓，他懷恨在心。他深知僅靠武力難以徹底征服諸夏，於是又生一計。
他帶著手下喬裝打扮後潛入深圳村，在村中的酒館、集市等地，用花言巧語蠱惑人心。“諸夏之傳統太過迂腐，限制了諸君的自由與享樂。”尤利波迪大聲宣揚，“看那臨海國，若能效仿其自由的生活方式，拋棄那些繁文縟節，定能富足安樂”。
他將自己編造的那一套關於縱慾、金錢至上的理念包裝成所謂的“先進思想，是上帝的對於選民的贈與等”，並拿出一些從臨海國搜刮來的精美卻無用的物件展示，“這些皆是自由生活的象徵，只要諸君敢於改變，便可擁有。並且可以得到上帝的護佑等”
一些年輕人被他的新奇言論所吸引，圍聚過來。尤利波迪見狀，更是滔滔不絕，他詆譭諸夏的學堂教育是磨滅人性的枷鎖，鼓吹他的那一套歪理能讓大家瞬間獲取財富與地位。
然而，深圳村的一些長者並未被迷惑，他們深知尤利波迪所言與諸夏傳承的道義背道而馳，於是暗中組織村民中的忠義之士，密切監視尤利波迪及其黨羽的一舉一動，並派人快馬加鞭向道靈兒及諸夏朝廷傳遞訊息，一場正與邪的暗中較量在深圳村悄然展開，而道靈兒在臨海國的辦學之路也才剛剛起步，未來充滿未知與挑戰。
在臨漁村，道靈兒一邊指揮眾人修繕學堂的屋舍，一邊親自挑選和培訓師資。她從諸夏帶來的賢達之士，精通經史子集、農桑醫理，他們將知識傾囊相授給本地選拔出的聰慧後生，培養第一批能在學堂任教的人才。
道靈兒還深入村民家中，與他們促膝長談，瞭解每家每戶的困境與需求。她組織村民互助，將荒廢的田地重新開墾，播下希望的種子，並傳授先進的農耕之法，承諾收穫之後，學堂將以合理價格收購糧食，既保障村民的生計，也為學堂的持續運營積累資金。
而在深圳村，尤利波迪見蠱惑年輕人有了些許成效，便更加肆意妄為。他指使手下在村中散佈謠言，稱諸夏朝廷即將加重賦稅，唯有投靠他所代表的“新勢力”，才能免受盤剝。這使得部分不明真相的村民心生恐慌。
但深圳村的長者們也沒有坐以待斃，他們在村中公開講述諸夏曆代君王輕徭薄賦、與民休息的仁政，以及尤利波迪在臨海國的所作所為導致的慘狀。同時，他們加強了村莊的守衛，防止尤利波迪的人進一步破壞。
道靈兒收到深圳村的訊息後，深知若不及時制止尤利波迪，其謊言將如瘟疫般蔓延。她加快了臨漁村學堂的籌備進度，期望能儘快培養出一批有識之士，前往各地揭露尤利波迪的陰謀。
就在此時，尤利波迪在深圳村的陰謀進一步升級。他暗中勾結了一些外地的盜匪，許以重金，讓他們在深圳村周邊佯裝打劫，然後自己再以“救世主”的姿態出現，宣稱只要村民們聽從他的指揮，就能保一方平安。這一計使得一些村民開始動搖，對他的信任有所增加。
道靈兒決定派遣自己的得力助手前往深圳村，協助長者們應對危機。助手帶著道靈兒的親筆信，信中詳細闡述了尤利波迪的陰謀詭計以及應對之策，鼓舞深圳村村民堅守正道，不要被表象所迷惑。
在臨漁村，學堂終於初步建成，迎來了第一批學子。道靈兒親自為他們授課，講述道之真諦，傳授知識技能，她希望這些孩子能成為臨海國復興的希望之星，用所學去改變這個被謊言侵蝕的國家，同時