第39章 提醒粗心的舅舅(2 / 2)

同樣的錯,你一定要記住,先填姓名再塗准考證號。千萬,千萬,不要忘記了!”

林輝聽見侄女的關心,低頭沉思了一會,然後很鄭重地答應了她。

“好,舅舅答應你。”

謝妍還是不放心,讓林輝千萬千萬要記住填塗名字和准考證,否則十幾年的寒窗苦讀都白費了。

林輝這才反應過來,自己的侄女是特意跑過來提醒自己,他心中湧起一股暖流,林輝笑著摸了摸謝妍的頭,溫柔地說:“妍妍,舅舅知道了,你這麼小就這麼細心,舅舅真的很感動。放心吧,舅舅會記住的,不會犯那樣的錯誤。”

謝妍這才滿意地點點頭,臉上露出天真無邪的笑容,彷彿完成了一項重大的使命。

她接著又和林輝聊起了學校裡的趣事,比如哪個老師最有趣,哪個同學最調皮,還有她最近學到的新知識。

林輝耐心地聽著,偶爾插話,兩人聊得不亦樂乎。

姜翠芬和謝建華在一旁看著這對舅甥的互動,心裡也是暖洋洋的。

他們知道,林輝雖然平時話不多,但對這個小侄女卻是疼愛有加。

謝妍也特別喜歡這個舅舅,總是黏著他,有什麼心裡話都願意和他說。

“舅舅,我這次月考寫了個作文,作文題目是【假如記憶可以移植】,前置描述一百年後,一對父子在圓明園遺址的對話,孩子問父親這片破舊的地方是什麼,父親說這裡是英法聯軍侵略中國時留下的疤痕。可以進一步設想,如果記憶可以移植,每個中國人都應該烙印下落後就要捱打的歷史,這是一個民族的記憶。”

謝妍說完,又和林輝聊起了寫這篇作文的思路,以及少量未來會發生的事情。

林輝聽著謝妍繪聲繪色地講述她的作文,眼裡閃爍著驚喜的光芒。

他沒想到,年僅幾歲的侄女竟然能有如此深刻的歷史思考和獨到的見解。

“妍妍,你的作文真的寫得太好了!”林輝由衷地讚歎道,“你不僅理解了題目的深層含義,還巧妙地融入了歷史事件,增加了對未來世界的暢想,讓整篇文章充滿了力量和感染力。舅舅為你感到驕傲!”

謝妍聽了舅舅的誇獎,臉上洋溢著得意的笑容,但隨即又認真地說:“舅舅,如果記憶真的可以移植,你相信我就是移植了記憶的人嗎?”

舅舅,你相信我帶著前世的記憶重生而來嗎?

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