嚴律：&ldo;……&rdo;不知道顧煜有什麼底氣說出這種得瑟的話語。
他又圈了一道題，&ldo;哦，是嗎，那看下這道。&rdo;
五分鐘過後，顧煜眉頭緊鎖，手上的筆快被他旋轉朵花出來，&ldo;嚴律，這真的是同一種型別的題嗎?&rdo;
&ldo;異卵雙胞胎吧，你再好好想想。&rdo;
&ldo;……&rdo;
協議上有規定，每日必須給顧煜上至少半個小時的課，當兩人作業完成後，就到了每日固定的半小時輔導時間。
所以顧煜磕磕絆絆地寫完作業後，立刻將所有作業都丟進了書包，將桌面清理整齊，等待嚴律給他上課。
嚴律見顧煜投籃似地將數學作業丟進書包，書在空中劃出道完美的拋物線，正好落入書包中。
顧煜得意地吹了聲口哨。
下一秒，搖搖晃晃的書包也跟著撲街了，裡面亂七八糟的書嘩啦啦地湧出來。
顧煜目瞪口呆，口哨聲瞬間消失。
嚴律差點被他逗笑，心頭攢著的疑慮也消散了些。
顧煜似乎只知道協議的一部分條款，比如說上課和輔導，但他同時又不知道其他的規定，比如說和自己住在一起。
不然當金秘書和自己來到他家時，他也不會如此驚訝和慌張了。
他本以為所有的條款都是由顧總提出的，所以他一直在疑惑為什麼其中會包括那些亂七八糟的條件，像什麼愛的抱抱……
可是現在看來，未必如此。
有一些條款的起草人…說不定就是顧煜自己。
至於是具體的哪幾條，他就不得而知了。
嚴律都已經簽了協議，也懶得深思這對父子在協議背後另有什麼博弈，他掏出一個筆記本，開始給顧煜講起課來。
嚴律講課並不枯燥，反而很有意思，比如化學，他有時還會將各種化學物質擬人化，講出一串化學元素的愛恨情仇來。
像酸與鹼的遇見與別離，還有碳酸鈣的小劇場等等，顧煜都分不清楚嚴律上的究竟是語文課還是化學課。
他甚至懷疑嚴律上化學課的時候，腦子就在上演著一場化學物質的宮斗大戲，不過嚴律最後無情地否認了他這個猜測。
&ldo;你想什麼呢，我是為了讓你記住才這麼講的。&rdo;
顧煜一開始以為嚴律只是隨便給他講些知識點，當他真正上課後，他才發現嚴律的筆記本封面上赫然寫著【b大計劃】。
趁著嚴律上廁所的時間，他迅速地拿起本子，偷偷地翻了幾頁。
開篇第一頁就龍飛鳳舞地寫著&ldo;論如何將一個不愛學習的兔崽子送進b大&rdo;。
兔崽子下面還劃了個箭頭，指著gy兩個字母。
顧煜：&ldo;……&rdo;gy不就是他的名字拼音縮寫嗎……
隨後幾頁就是他的各科成績和排名。
嚴律在本子上簡單地畫了下曲線分析圖和對比圖，最後得出要重點攻克數學和物理這兩大弱科的結論。
然後嚴律又將他數學和物理丟分最厲害的幾塊知識點記在下面，並且列出了相應的每天輔導計劃。
再往後就是一片空白，想來是嚴律留著記錄他以後的成績。
他翻到最後一頁，忽然發現裡面夾著一張照片，照片上是b大的校門和…被強行p上去的他。
嚴律大概是向田老師要的照片，照片上的他一