道路兩旁，不少穿著深藍色校服的小孩背著書包，成群蹦蹦跳跳從男孩身邊而過。
乾淨的校服，鋥亮的皮鞋，和磨損到看不出圖案的灰色長袖衫、斷了帶的女士拖鞋。
溫絳委身，儘量和他保持平視，用英文問道：「今天不是週一麼，怎麼不去上學？」
而後他立馬意識到自己問了個多麼愚蠢的問題。
男孩撓撓腮幫子，有些害羞：「家裡被炸了，媽媽去世了，爸爸在隨時等待徵兵不能去工作，還有妹妹要吃奶粉，我出來補貼家用，就……不讀書了。」
這裡的小孩，大多是這樣的背景。
溫絳知道他一個外來人無法為他們改變現狀，他可以幫一個，但幫不了成千上萬個。
這裡不似國內實行九年義務教育，沒錢就沒書讀，這就是現實。
小令儀不懂念書的意義，在她看來，這個小哥哥不像她一樣有一書架的繪本，於是她摘下自己的書包，從裡面摸出一本《好餓的毛毛蟲》，這是她最喜歡的繪本，因為裡面有好多漂亮的小蛋糕。
「哥哥，送你，這樣你就有書讀惹。」儘管她捨不得她最愛的繪本，但小哥哥應該比她更需要。
小男孩在衣服上擦了擦手，小心翼翼接過繪本，開啟，裡面是色彩鮮艷的圖畫和方方正正的漢字。
那一瞬間，他的眼眸倏然亮了。
他愛不釋手地撫摸著繪本，只一頁就看了好久，生怕自己看得太快很快就沒得看了。
路邊跑過穿著校服的小孩，看到男孩，故意從他身邊經過，抬手將繪本打在地上，隨即對他豎起兩根中指，臉上囂張罵道：「乞丐！滾！」
說完，急速跑開。
令儀哪見過這種場景，只會急得跳了跳：「壞壞！」
但又馬上舉起小手捂住嘴巴，膽怯地看向溫絳，因為媽媽不許她說髒話。
而令儀認知中的髒話，最多也就是「壞壞、臭臭」之類毫無攻擊性的詞彙。
但這一次，溫絳沒有訓責她，而是附和：「對，那些小朋友是不禮貌的壞壞。」
小男孩沒有任何反擊，默默撿起繪本，用袖子擦乾淨表層的塵土。
他一定非常想上學，因此哪怕是他看不懂的中文繪本，他還是視若珍寶，擦了一遍又一遍。
霍卿章默默看了小男孩許久，忽而給合作客戶打了個電話，抱歉說道今天不能去了。
他從手提包裡摸出一包紙巾遞給小男孩。
男孩將繪本夾在腋窩下，雙手接過紙巾，囁嚅了一句不嫻熟的中文：
「謝謝。」
霍卿章活了這麼多年只為兩個人蹲下過，溫絳和令儀。
但這次，他為了使自己看起來沒那麼具有壓迫性，蹲下身子與男孩保持平視：
「你家在哪裡，願意我上門拜訪麼。」
小男孩看樣子也是讀過書的，他能聽得懂英語。
他指了指不遠處的難民區：「我家就在那邊。」
然後跑過去撿回他的大紙箱，拖在地上發出沙沙聲。
溫絳和霍卿章跟著前去，發現這裡說是難民區，但戰損的大門依稀能看出曾經的華麗精緻，十分講究。
大機率，這孩子曾經也生活在富裕幸福的家庭，但他不知道自己做錯了什麼，某次放學回家，看到他的家變成了一片廢墟，以及半截身子壓在混凝土下的媽媽，身下流出大片鮮血。
他隔壁家的小夥伴，臉上滿是泥土和血，失去了呼吸。
但他連哭訴的資格都沒有，為了生計，他只能退學，承擔起養一個家的重任。
最可悲的是，只有他能出來補貼家用，他的父親雖然四肢健全身體健康，但要隨時等待政府的徵兵，